基本信息
作者:李銀英(編者), 劉光潔(編者), 馬永志(編者)出版社:人民郵電出版社; 第1版 (2011年12月1日)
外文書名: AutoCAD Architecture Drawing Course(2010Edition)
叢書名: 21世紀高等學校計算機規劃教材·精品系列
平裝:340頁
正文語種:簡體中文
開本:16
ISBN:9787115257529
條形碼:9787115257529
商品尺寸: 25.8 x 18.2 x 1.6 cm
商品重量: 581 g
內容簡介
《AutoCAD建築製圖教程(2010版)》結合精選的典型建築圖例系統地介紹了AutoCAD繪圖知識,從掌握建築製圖的方法及技巧入手,由淺入深、循序漸進地引導讀者運用所述知識繪製各類建築圖形。
全書共15章和兩個附錄,主要內容包括AutoCAD繪圖環境及基本操作、繪製平面圖形、編輯平面圖形、繪圖方法與技巧、參數化繪圖、圖塊與動態塊、圖形顯示查詢、文字標註和尺寸標註、建築施工圖(包括建築總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖)、結構施工圖、三維建模、編輯三維造型、三維造型的標註與渲染、三維模型生成二維視圖、列印輸出圖形和autocad快捷鍵及模擬試題等。
《AutoCAD建築製圖教程(2010版)》實例典型、內容豐富,可作為高等院校建築及相關專業的教材,也可作為各類CAD培訓班的輔助教材和工程技術人員的參考書。
編輯推薦
《AutoCAD建築製圖教程(2010版)》結合精選的典型建築圖例系統地介紹了AutoCAD繪圖知識,從掌握建築製圖的方法及技巧入手,由淺入深、循序漸進地引導讀者運用所述知識完成各類建築圖形繪製全書文字簡練,圖例豐富,具有以下特色:在內容組織上突出易懂、實用原則,精心選取AutoCAD的一些常用功能以及與建築工程繪圖密切相關的知識構成全書主要內容,循序漸進地講解繪圖技能這個核心,目標是教會讀者靈活使用AutoCAD在講解方式上突出“學以致用”的原則,結合建築實例介紹AutoCAD的功能及使用方法,講練結合,具有很強的可操作性和實用性。設立專門章節介紹AutoCAD繪圖方法及技15,這些方法和技巧是作者多年使用AutoCAD經驗的總結,通過這些內容使學生更進一步掌握AutoCAD,增強解決實際問題的能力:在教學服務上特為授課教師提供素材檔案,有PPT課件、dwg圖形素材檔案和avi動畫素材檔案。
傳統教材與網路課程有機結合、實現“教一學一考一練”教學新模式、加強實踐環節,提高學生能力。
目錄
第1章 繪圖環境及基本操作1
1.1 AutoCAD系統界面1
1.1.1 網路課堂——引入案例1
1.1.2 系統界面2
1.1.3 坐標系統4
1.1.4 上機練習——利用點的相對直角坐標和相對極坐標繪圖5
1.2 AutoCAD基本操作6
1.2.1 網路課堂——引入案例6
1.2.2 調用命令6
1.2.3 選擇對象7
1.2.4 刪除對象9
1.2.5 撤銷、重複命令9
1.2.6 取消已執行的操作9
1.2.7 縮放、移動圖形10
1.2.8 放大視圖10
1.2.9 將圖形全部顯示在視窗中11
1.2.1 0設定繪圖界限11
1.2.1 1檔案操作12
1.3 設定圖層13
1.3.1 網路課堂——引入案例14
1.3.2 創建及設定建築圖的圖層14
1.3.3 修改對象的顏色、線型及線寬16
1.3.4 控制圖層狀態18
1.3.5 修改非連續線型的外觀19
習題20
第2章 繪製平面圖形21
2.1 對象捕捉與點的繪製21
2.1.1 網路課堂——引入案例21
2.1.2 對象捕捉22
2.1.3 繪製點24
2.1.4 分解對象27
2.1.5 上機練習——繪製椅子面上的點27
2.2 繪製簡單二維圖形27
2.2.1 網路課堂——引入案例27
2.2.2 繪製線段27
2.2.3 繪製矩形32
2.2.4 繪製正多邊形33
2.2.5 繪製圓34
2.2.6 繪製圓弧連線35
2.2.7 繪製橢圓36
2.2.8 繪製圓環38
2.2.9 繪製樣條曲線38
2.2.10上機練習——繪製簡單二維圖形39
2.3 繪製有剖面圖案的圖形39
2.3.1 網路課堂——引入案例39
2.3.2 填充封閉區域39
2.3.3 填充複雜圖形的方法41
2.3.4 剖面線的比例41
2.3.5 剖面線角度41
2.3.6 編輯圖案填充42
2.3.7 上機練習——繪製剖面線42
2.4 面域構造法繪圖43
2.4.1 網路課堂——引入案例43
2.4.2 創建面域43
2.4.3 並運算44
2.4.4 差運算45
2.4.5 交運算45
2.4.6 上機練習——利用面域構造法繪圖45
2.5 網路課堂——利用面域構造法繪圖46
習題46
第3章 編輯平面圖形48
3.1 移動、複製與鏡像對象48
3.1.1 網路課堂——引入案例48
3.1.2 移動對象48
3.1.3 複製對象50
3.1.4 鏡像對象51
3.2 旋轉、陣列對象52
3.2.1 網路課堂——引入案例52
3.2.2 旋轉對象53
3.2.3 陣列對象54
3.3 圓角和倒角56
3.3.1 網路課堂——引入案例56
3.3.2 圓角56
3.3.3 倒角57
3.4 打斷對象58
3.4.1 網路課堂——引入案例58
3.4.2 打斷對象58
3.5 拉伸對象59
3.5.1 網路課堂——引入案例60
3.5.2 拉伸對象60
3.6 按比例縮放對象61
3.6.1 網路課堂——引入案例61
3.6.2 按比例縮放對象61
3.7 關鍵點編輯方式62
3.7.1 網路課堂——引入案例62
3.7.2 利用關鍵點拉伸63
3.7.3 利用關鍵點移動及複製對象64
3.7.4 利用關鍵點旋轉對象64
3.7.5 利用關鍵點縮放對象65
3.7.6 利用關鍵點鏡像對象66
3.8 網路課堂——利用關鍵點編輯方式繪圖67
習題68
第4章 繪圖方法與技巧69
4.1 繪圖技巧69
4.1.1 網路課堂——引入案例69
4.1.2 偏移對象69
4.1.3 延伸線段71
4.1.4 修剪線段72
4.1.5 對齊對象74
4.1.6 改變線段長度75
4.2 繪製多線、多段線76
4.2.1 網路課堂——引入案例76
4.2.2 多線樣式76
4.2.3 繪製多線78
4.2.4 編輯多線79
4.2.5 創建及編輯多段線81
4.3 繪製射線、構造線及雲狀線83
4.3.1 網路課堂——引入案例83
4.3.2 繪製射線84
4.3.3 繪製垂線及傾斜線段84
4.3.4 繪製構造線86
4.3.5 修訂雲狀線87
4.4 快速選擇88
習題90
第5章 參數化繪圖91
5.1 約束概述91
5.1.1 網路課堂——引入案例91
5.1.2 使用約束進行設計91
5.1.3 對塊和參照使用約束92
5.1.4 刪除或釋放約束92
5.2 對對象進行幾何約束97
5.2.1 網路課堂——引入案例97
5.2.2 幾何約束概述97
5.2.3 套用幾何約束98
5.2.4 顯示和驗證幾何約束99
5.2.5 修改套用了幾何約束的對象100
5.3 約束對象之間的距離和角度106
5.3.1 網路課堂——引入案例106
5.3.2 標註約束概述106
5.3.3 套用標註約束107
5.3.4 控制標註約束的顯示108
5.3.5 修改套用標註約束的對象108
5.3.6 通過公式和方程式約束設計110
習題114
第6章 圖塊與動態塊115
6.1 創建及插入塊115
6.1.1 網路課堂——引入案例115
6.1.2 創建塊115
6.1.3 插入塊117
6.1.4 創建及使用塊屬性119
6.1.5 編輯塊的屬性122
6.2 動態塊123
6.2.1 網路課堂——引入案例123
6.2.2 創建動態塊123
6.2.3 使用參數與動作創建動態塊128
6.2.4 使用查詢表創建動態塊134
習題137
第7章 圖形標註139
7.1 文字標註139
7.1.1 網路課堂——引入案例139
7.1.2 文字樣式139
7.1.3 單行文字142
7.1.4 多行文字144
7.1.5 編輯文字146
7.2 尺寸標註147
7.2.1 網路課堂——引入案例147
7.2.2 創建尺寸樣式148
7.2.3 標註水平、豎直及傾斜方向尺寸151
7.2.4 連續型及基線型尺寸標註153
7.2.5 標註角度尺寸154
7.2.6 標註直徑和半徑型尺寸156
7.2.7 引線標註157
7.2.8 修改標註文字及調整標註位置159
7.2.9 尺寸公差和形位公差標註160
習題161
第8章 圖形顯示查詢162
8.1 二維視圖顯示162
8.1.1 平移162
8.1.2 縮放162
8.1.3 鷹眼視窗/鳥瞰視圖165
8.1.4 命名視圖166
8.1.5 平鋪視口168
8.2 設定觀察視點170
8.2.1 上機練習——設定觀察視點170
8.2.2 DDVPOINT命令172
8.2.3 VPOINT命令173
8.3 三維動態觀察173
8.3.1 三維平移與三維縮放174
8.3.2 自由動態觀察174
8.3.3 連續動態觀察175
8.3.4 迴旋175
8.3.5 調整視距175
8.3.6 三維調整剪裁平面176
8.4 透視圖177
8.4.1 上機練習——觀察透視圖177
8.4.2 建立透視圖177
8.5 三維圖形的視覺樣式179
習題181
第9章 建築施工圖182
9.1 繪製建築平面圖182
9.1.1 網路課堂——引入案例182
9.1.2 建築平面圖182
9.1.3 建築平面圖的繪製方法與步驟183
9.1.4 繪製建築平面圖183
9.2 繪製建築立面圖194
9.2.1 網路課堂——引入案例194
9.2.2 建築立面圖194
9.2.3 建築立面圖的繪製方法與步驟195
9.2.4 繪製建築立面圖195
9.3 繪製建築剖面圖198
9.3.1 網路課堂——引入案例198
9.3.2 建築剖面圖198
9.3.3 建築剖面圖的繪製方法與步驟198
9.3.4 繪製建築剖面圖199
9.4 建築施工圖繪製的特點203
習題204
第10章 結構施工圖205
10.1 結構平面圖205
10.1.1 網路課堂——引入案例205
10.1.2 樓層結構平面圖及其繪製方法與步驟205
10.1.3 住宅樓樓層結構平面圖的繪製206
10.2 構件詳圖的繪製212
10.2.1 網路課堂——引入案例212
10.2.2 配筋立面圖的繪製212
10.2.3 截面配筋圖的繪製215
10.2.4 鋼筋詳圖的繪製217
10.2.5 柱的配筋立面圖的繪製217
10.2.6 柱的配筋斷面圖的繪製218
10.3 基礎結構圖的繪製218
10.3.1 網路課堂——引入案例219
10.3.2 基礎平面圖的繪製219
10.3.3 基礎詳圖的繪製219
習題219
第11章 三維建模221
11.1 坐標系221
11.1.1 直角坐標系、柱坐標系及球坐標系221
11.1.2 世界坐標系與用戶坐標系222
11.1.3 上機練習——建立用戶坐標系225
11.2 三維建模及其分類226
11.2.1 線框模型226
11.2.2 表面模型227
11.2.3 實體模型227
11.3 繪製基本實體227
11.3.1 網路課堂——引入案例227
11.3.2 繪製長方體228
11.3.3 繪製球體228
11.3.4 繪製圓柱體230
11.3.5 繪製圓錐體230
11.3.6 繪製楔體231
11.3.7 繪製圓環體231
11.3.8 繪製多段體232
11.3.9 繪製螺旋線233
11.4 利用拉伸、旋轉創建實體234
11.4.1 網路課堂——引入案例234
11.4.2 利用拉伸創建實體234
11.4.3 利用旋轉創建實體235
11.5 實體的屬性236
11.5.1 網路課堂——引入案例237
11.5.2 上機練習——練習查詢實體的物理參數237
11.6 格線建模237
11.6.1 創建格線長方體237
11.6.2 創建格線圓錐體238
11.6.3 創建格線圓柱體239
11.6.4 創建網格棱錐體240
11.6.5 創建格線球體241
11.6.6 創建格線楔體242
11.6.7 創建格線圓環體242
11.6.8 創建格線243
11.7 繪製特殊格線245
11.7.1 網路課堂——引入案例245
11.7.2 繪製旋轉格線245
11.7.3 繪製平移格線246
11.7.4 繪製直紋格線247
11.7.5 繪製邊界格線248
11.7.6 表面建模的一般方法249
習題249
第12章 編輯三維模型251
12.1 實體邊編輯251
12.1.1 網路課堂——引入案例251
12.1.2 複製邊252
12.1.3 著色邊252
12.2 實體面編輯253
12.2.1 網路課堂——引入案例253
12.2.2 拉伸面254
12.2.3 移動面256
12.2.4 偏移面257
12.2.5 刪除面258
12.2.6 旋轉面260
12.2.7 傾斜面261
12.2.8 複製面262
12.2.9 著色面263
12.3 編輯實體264
12.3.1 網路課堂——引入案例264
12.3.2 壓印264
12.3.3 分割265
12.3.4 抽殼265
12.3.5 檢查266
12.4 對象的三維操作267
12.4.1 網路課堂——引入案例267
12.4.2 二維編輯命令在三維環境中的套用267
12.4.3 三維陣列271
12.4.4 三維鏡像273
12.4.5 三維旋轉274
12.4.6 三維對齊276
12.4.7 三維圓角279
12.4.8 三維倒角281
12.5 剖切實體、截面、加厚282
12.5.1 網路課堂——引入案例282
12.5.2 剖切實體282
12.5.3 截面283
12.5.4 加厚284
12.6 布爾操作285
12.6.1 網路課堂——引入案例285
12.6.2 並集285
12.6.3 差集286
12.6.4 交集287
習題288
第13章 標註與渲染三維模型289
13.1 標註三維造型289
13.1.1 網路課堂——引入案例289
13.1.2 標註三維造型290
13.2 渲染三維造型293
13.2.1 網路課堂——引入案例293
13.2.2 光源293
13.2.3 陰影類型及渲染效果297
13.2.4 附著材質299
13.2.5 使用材質貼圖301
習題302
第14章 三維模型生成二維視圖304
14.1 AutoCAD工作空間304
14.1.1 網路課堂——引入案例304
14.1.2 模型空間304
14.1.3 布局305
14.1.4 三維建模工作空間305
14.1.5 二維草圖與注釋306
14.2 生成基本視圖307
14.2.1 網路課堂——引入案例307
14.2.2 創建主視圖307
14.2.3 生成其他視圖308
14.3 建立真正的二維圖形311
14.3.1 網路課堂——引入案例311
14.3.2 設定圖形311
14.3.3 設定輪廓312
14.3.4 進一步完善圖形313
14.3.5 設定縮放比例314
14.3.6 對齊視圖315
14.4 標註尺寸316
14.4.1 網路課堂——引入案例316
14.4.2 在布局的模型空間標註316
14.4.3 在布局的圖紙空間標註317
14.5 使用布局嚮導319
習題320
第15章 列印輸出圖形321
15.1 列印設備321
15.1.1 網路課堂——引入案例321
15.1.2 繪圖儀管理器322
15.1.3 添加列印設備323
15.2 列印樣式325
15.2.1 網路課堂——引入案例325
15.2.2 列印樣式管理器325
15.2.3 通過嚮導添加列印樣式表326
15.3 頁面設定328
15.3.1 網路課堂——引入案例329
15.3.2 相關列印設備內容329
15.3.3 相關列印布局設定內容329
15.4 保存列印設定331
15.4.1 網路課堂——引入案例331
15.4.2 保存列印設定332
習題332
附錄A AutoCAD命令快捷鍵表334
附錄B AutoCAD認證考試模擬試題335