內容介紹外語學習五要素：聽、說、讀、寫、譯，均離不開辭彙。 但一堆磚頭不能稱為樓房，單純的辭彙亦難支撐英語大廈。 從具備辭彙的基礎，到掌握語言的結構，中間必須有一座橋樑。 《大學英語多功能閱讀》推出的目的，就是為廣大英語學習者構建這座英語學習的橋樑，所以本書的最大特色就是辭彙重現、語境記憶和閱讀進階。 “多功能閱讀”系列圖書倡導的是合乎詞學和心理學記憶規律的自然學習方式。 我們在文章的選取和改編上投入了大量精力，力求使時新英美文章適合六級難度和覆蓋大部分大學英語六級大綱辭彙，力求使四級模擬閱讀試題有直觀的難度標準，從而真正體現出進階閱讀、步步登高的學習和記憶理念，從而使本書最大限度地符合我們對它的策劃方向，而這個方向是我們在綜合了科學研究、編輯經驗和讀者意見之後而選取的最佳方向。 細心的讀讀可能會發現本書與去年我們引起市場轟動的《星火貫通英語》系列圖書有相似之處。這是正確的。“多功能閱讀”系列與“貫通英語”系列在主旨上一脈相承，但“貫通英語”系列更注重於星火式記憶法與閱讀文章的緊融合，其文章較長較難；而“多功能閱讀”系列則更注重大綱辭彙在英美時文和六級閱讀雙重語境中的重複再現，英美時文部分的文章輕鬆活潑，六級閱讀部分的模擬閱讀試題與六級考試難度一致。另外，對於每個試題的精點細剖和對於閱讀技巧的精巧點撥，使“多功能閱讀”系列更加突出了自身的特色，從而使其獨立於“貫通英語”系列，並與其互為補充。辭彙貫通、閱讀達標、考試過關，是每位英語學習者，尤其是準備參加大學英語四級考試的考生特別關注的，而這也正是本書所努力的方向。希望本書能夠真正成為廣大英語學習者和考生的學習之需和應考必備，並幫助他們順利通過考試難關。
