背景
7·23台灣部分團體和學生反課綱微調運動台灣高中語文和社會領域課綱（課程綱要）去年1月經過台“教育部”進行微調，並於2月公告，準備今年8月1日實施。
然而，台灣一些高中生、綠營政治人物、民眾對馬英九當局推行新課綱上路提出嚴厲質疑，予以極力反對，糾集隊伍，上街抗議，掀起一次又一次的“反課綱微調運動”。7月5日，200多名高中生在台灣“教育部國教署”北部辦公室門前舉行“反黑箱課綱微調陳情抗議活動”，要求撤銷微調的高中課綱，並限期“教育部”7月10日前回應，否則將會有更激烈的抗議行動。抗議學生公布的2張購買“傘”的收據打著民進學統編，換言之可向民進黨請款，反映民進黨是“幕後推手”。民進黨主席蔡英文當天一早就在臉書上鼓動說，孩子們勇敢站出來，任何人都不該用政治角度看待這件事；“如果政府不願意改正，明年就讓我們扛起這個責任”。7月8日，台灣“教育部”對於學生的訴求作出三點回應：包括新舊版教科書並行，教科書爭議部分不列入大學入學考試命題，即刻啟動課綱檢討程式。並與學生代表進行溝通，以化解學生的疑慮。這無疑是對上街抗議學生和民眾的妥協讓步，以求事緩則圓之效。
一波未平，一波又起。次日，台北市警察局中正一分局表示，民眾及學生隨後強行闖入大樓主體建築，並破壞“部長室”大門，這些人的行為疑涉違反“刑法”無故侵入他人建築物毀損等罪，總計逮捕33名學生及民眾。同日，蔡英文與民進黨13個執政縣市長聯合聲明，呼籲台灣“教育部”立即撤回爭議課綱，現行課綱教材繼續沿用；並不得向這生提告；她們並鼓勵轄內學校，沿用現行課綱。早在去年初，民進黨就決議6個綠營“執政”縣市，將聯手抵制新版高中歷史課綱。
原因
其一，“台獨”意識使然。台灣民眾長期與大陸隔絕，即使到目前仍有許多台灣民眾尚未到過大陸，加上台灣當局和媒體及政治人物經常對大陸進行醜化乃至妖魔化誤導；特別是李登輝、陳水扁“執政”時期多次按照推行“台獨”路線的需要進行“懼中”、“反中”、“仇中”宣傳，對中國小教科書作了大幅的修改，使教科書充斥著“皇民化”和“台獨”內容，“獨害”了台灣一代又一代青少年，使他們之中的有些人誤以為台灣跟大陸在歷史上沒有什麼聯繫，是“一邊一國”的關係；誤以為日本曾經統治台灣建立了“豐功偉績”，甚至誤以為日本是“母國”，認賊作父，對大陸產生冷漠感、疏離感乃至仇視感，對大陸產生反感和排斥，對“台獨”抱有幻想和期待。而馬英九當局對高中課綱的微調，在新課綱中反映了台灣與大陸的不少歷史連結的事實，既悖於他們的“台獨”意識，又妨礙他們對“台獨”期待的實現，無疑讓他們難以接受，不是糾集人就是跟隨人反對馬當局對課綱微調的做法。
其二，政治利益作祟。台灣的綠營許多政治人物心目中只有利益，沒有是非。他們是靠街頭運動起家和發家，擅長也熱衷於搞街頭運動來獲取自己的政治利益，是台灣街頭運動的策劃者、煽動者、支持者乃至參與者。他們看到馬當局對當年綠營“執政”時修訂的課綱進行修改，據實說明台灣與大陸的歷史連結，無異於影射以往綠營修訂的課綱有嚴重瑕疵，敗壞綠營曾經“執政”的名聲，對其在2016年重新奪回“執政”權不利；另外，馬當局公布的新課綱儘管只是微調，但基本把舊課綱兩岸的“一邊一國”的架構調整為“兩岸同屬一個中國”的架構，不僅無助於他們擴大“台獨”民眾基礎，還可能縮小他們的“台獨”民眾基礎。對綠營而言，民眾基礎一旦遭到削弱，丟掉綠營“基本盤”，還怎么去“打天下”、“保江山”。還有，如果具有不少台灣與大陸歷史連結內容的新課綱一旦實施，“兩岸同屬於一個中國”的思想就會慢慢在台灣青年學生和一些民眾心中滋長，那綠營政治人物今後打著“台獨”主張的政治效應就會遞減，以“台獨”主張打擊政敵、奪取利益的傳統絕招也會逐漸失靈。最後，台灣的部分青年學生也開始熱衷於透過街頭路線，來表達反對課綱向台灣與大陸歷史連結方向微調的訴求。民進黨如果對此不予以聲援，就可能脫離乃至失去他們，那爭取下一代的計畫就要打折扣甚至落空。這是綠營及其政治人物不願看到而必須加以防範出現的後果。所以，他們不僅對馬當局課綱微調錶達極力反對的立場和態度，而且鼓勵和支持高中生及民眾也勇敢地站出來對其予強烈反對。
其三，聽信謠言所致。綠營政治人物慣於製造謠言迷惑民眾，煽動他們上街抗議，重創馬當局的威信，以便火中取栗、牟取私利。他們曾經造謠說，“兩岸服貿協定”通過生效會造成大陸勞工大舉入台、四百萬台灣勞工失業，並指控該協定是所謂的“黑箱作業”的結果，煽動台灣青年學生在去年3月18日走上街頭、霸占台“立法院”、攻入台“行政院”，時間長達24天之久，被稱為“太陽花學運”，嚴重損害馬當局的威信，阻撓兩岸交流與合作，導致在去年底的“九合一”選舉國民黨大敗、民進黨大勝。他們食髓知味，故伎重施，說什麼新課綱“黑箱作業”、“去台灣化”、將二二八事件刪除、將喜馬拉雅山標示做台灣最高峰、違反民眾對歷史的認知，不是微調而是大改，導致一些不明真相的青年學生和民眾信以為真，也走上街頭參與“反課綱微調運動”。事實上，馬當局這次微調課綱是按規定的程式來操作，在去年年初就公布了課綱微調草案，並根據民眾的合理意見作了必要的修改，沒有所謂的“黑箱作業”問題；課綱微調只是還原歷史事實真相，沒有所謂的“去台灣化”和違反台灣民眾歷史認知的問題；不僅沒有刪除“二二八”事件，反而將歷史事件提升到“重點”欄位，並在說明欄詳細說明了其發生的背景、過程與影響；課綱內的描述為“喜馬拉雅山平均高度在8000米以上，為世界最高的山脈”，並未出現台灣最高峰是喜馬拉雅山的論述；課綱調整的幅度不到30%，屬於小調整，沒有大改的問題。
除此以外，有些台灣高中生和民眾認為，馬當局“施政”效果不如預期，經濟發展遲緩，房價不斷飆升，貧富差距擴大，自己生活提升陷入困境，也跟進加入了所謂的“反黑箱課綱微調”隊伍的行列，以發泄對馬當局施政不滿的情緒。
影響
若“反課綱”運動成功了，台灣將成為世界上第一個承認慰安婦是自願而不是被迫的地區。
民進黨主席蔡英文4日凌晨赴台當局教育部門門前探視抗議學生並席地而坐交流意見。CNN報導稱，部分民進黨員家庭在二戰時，曾是日本占領下的權貴，例如蔡英文的父親原是名支持“日本皇軍”的商人，其家族認為忠於日本是件榮譽，也因此致富。台灣課綱微調修正了二戰後由日本手中回收台灣的史實，蔡英文隨後遭質疑暗中資助“反課綱”運動。
批駁
7·23台灣部分團體和學生反課綱微調運動5日，聲稱要勸反課綱學生回家的“白狼”張安樂拿出六點聲明， 以數典忘祖的角度想出來的，重點是要告訴大家不要忘本。
第1、燒掉家裡祖先牌位，砸了上面的菩薩圖像，因為是中國來的。
第2、要將家裡祖墳，有寫祖先淵源的墓碑砸掉，因為是來自中國。
第3、即日起不能用中文、中國字，因為都是來自中國。
第4、不能拜關公、觀音、玄天上帝、釋迦牟尼、太上老君、媽祖、三太子、至聖先師等眾神菩薩，因為都是來自中國。
第5、從現在起中秋不能吃月餅、端午不能吃粽子，更不能過農曆年，放假更是反革命的行為，家裡有過農曆生日一律革除。所有水餃、燒餅、豆漿、豆花、滷味、麻辣鍋等也都是反革命的邪惡食物，因為都是來自中國。
第6、中山高速公路是來自中國的“總統”蔣經國先生建的，家裡的新台幣也是國民黨從中國（大陸）帶來的黃金才得以發行，都應該捐掉、燒掉，10大建設的成果也都不能提、不能用。
