基本信息
作者：李曉東 編著
出 版 社： 外語教學與研究出版社
開本：16開 頁數：416 頁 裝訂：平
定價：45.90
出版日期：2010-12-20
紙 張： 膠版紙
ISBN：978-7-5135-0385-3
包 裝： 平裝
內容簡介
1、本書是以日本國籍交流基金公布的2010年新日語能力考試改革綱要為依據，結合《日本語能力測試出題基準》進行編排的。
2、本書把辭彙分成35個單元，每個單元有80多個辭彙。若每周7個單元，共需5周，即可完成辭彙部分的學習。各個單元相對獨立，以降低考生背誦單詞的疲勞感。每個單元後面都配備相應的練習，考生可以在背完該單元的辭彙後檢查自己的記憶效果，夯實記憶，增強信心。考生只要每天背誦一單元，5周完全可以輕鬆掌握N2級辭彙。按照要求完成第一遍後，更要不斷重複，反覆記憶。因為反覆記憶才是我們記住辭彙的有效方法之一。
3、每個詞條分別由音調、詞性、例句、釋義、近義詞、反義詞、慣用法、派生詞、考試詞頻構成。這是本書的最大特點。比同類書籍內容豐富，使考生觸類旁通，舉一反三。
4、詞條的解釋都來自於權威的辭典，詞義過多的單詞或一些常見的單詞只收錄了考試中常見的含義。
5、每個詞條都附有相應的例句。所有的例句都是最地道的日語，能夠幫助考生在語境中記住單詞，並且對於考生正確使用單詞有潛移默化的影響。
6、大部分單詞都附有近義詞，個別的單詞附有反義詞。考生可以通過近義詞馬上記住新詞條的意思。例如：“再三、度度、しばしば”都有“屢次”的意思。我們這樣舉出實例，可以讓考生一目了然，知道原來好多辭彙的意思是相通的。此外，需要特別注意的是近義詞條目。考生要了解的是，在準備日語能力測試的時候，不需要對日語的近義詞有辨析的能力。例如：“喧しい、うるさい、騒がしい”等等，只需知道這些詞都有“吵鬧”的意思就可以。至於這些詞中的各個具體差別，是無關緊要的，至少在日語能力測試中不會考近義詞辨析。通過近義詞條，可以順便掌握或溫習那些相關意義的辭彙。
7、每個詞條基本都有派生詞。通過掌握這些派生詞，可以幫助考生通過聯想記憶來擴展辭彙量。因為背誦每一個詞條的時候，可以同時掌握相關詞條。這樣可以達到事半功倍的效果。例如：“明ける”這個詞條，我們可以派生出“明らか、明くる、明け方”這些辭彙。通過這種舉一反三的方法，使考生能在短時間內達到滿意的學習效果。
8、對1991年—2010年原2級和N2級能力測試中出現的單詞進行了詞頻統計。
9、本書把核心辭彙、釋義及例句配上錄音，便於考生學習記憶，提高綜合能力。
10、為了消除考生背完再也找不到所記單詞頁碼的顧慮，本書附上了單詞索引，方便考生查閱。
5周突破新日語能力考試文字辭彙N2級 在本書編寫過程中，作者參考了國內外眾多辭彙書籍，在此一併表示感謝。由於作者水平有限，書中難免會有不妥之處，敬請讀者和同行不吝指正。
