430教育本身是學校教育的一種補充和強化,旨在使弱者變強,強者更強,全面地提升學生的學習素質,激發學生的學習興趣與挖掘出學生的潛能,從而讓學生在學習中充滿自信,將學習變成一件快樂而有趣的事情;
430教育宗旨是：把專業教育與親職教育結合起來,讓孩子們在享受家庭一般的關愛和溫暖時,接受到非常專業的教育,這種教育既包括學業上的,也包括品質上的.因此，430教育中心的每一位
430教育中心推行混齡教育，平時的日常學習中,不同性別不同年齡不同學校的孩子並不進行明顯分班(周末及專訓課程除外),大家一起學習,一起遊戲,既拓展了孩子的學習途徑,又提高了孩子們的交往能力.在老師的適當指引下,大家可以做到互學互助,極大地提高了孩子的情商.
運作模式
430教育中心以大型的生活小區和學校為依託,建立自己的輔導中心.周一至周五的學生放學後(四點半以後)的四個小時時間內提供學生的接送,託管,課後同步輔導等工作,周末及寒暑假則用來拓展學生的課外知識.帶領學生們體驗社會生活的方方面面,增加見識,做到玩中學,學中玩.另外,深入學校給同學們講授學習方法,介紹明星學員的學習經驗.經過組辦家長俱樂部,經常為家長們提供親職教育指導,使430教育中心成為家與學校聯繫的紐帶.
辦學方向
430教育力求為中國教育體制的完善儘自己的綿薄之力.
在教育教學上,希望能打破學校教育的僵化教育體制,在傳授課本知識的同時,廣泛吸收各個領域的生動活潑的知識,系統地編排教材,運用更為靈活的教學方法,讓每個孩子成為學習的主體,學得好,學得生動,學得靈活.
在親職教育上,把好的,先進的教育理念傳播給家長,讓孩子們在更為客觀理性的環境中成長,人格更為健全.同時引導孩子們經常走向社會,領略自然,使他們的生活天地更為廣闊.
堅持走平民化道路.430教育中心專注於教育教學的研究,提供優秀的教育服務,在價格上則為大多數家庭都能接受.希望430教育的教育理念可以惠及更多的家庭,讓更多的孩子有幸福快樂的童年.
師資來源
430教育中心目前的師資包括兩個方面:
中年教師:這一部分基本上是有十年學校教育經驗,同時又是孩子的父母,並且他們的孩子在430教育中心學習過且取得過非常好的成績的學生家長.他們本身就是最好的專業教育和親職教育結合得典範.因為他們的孩子在430教育中心學習過,所以,他們對430教育中心的各種運作方式,教育理念都極為了解,並相當認同.這一部分老師富有經驗,了解孩子,又非常有耐心,愛心,做事認真細緻,是各個教學點的教學骨幹.
年輕老師:這一部分一般是有兩三年學校教育的經驗,又在430教育中心教師培訓基地培訓過半年至一年時間,他們對學校教育有一定的了解,通過一段時間的培訓,又能給每一個學生進行個性化輔導,在這種工作過程中,深入細緻地了解學生的知識結構,學習上面存在的問題並給予具體的解決方案.這些年輕人個性積極向上,頭腦反映敏捷,掌握較多的新知識新技能,為430教育中心學習的孩子們樹立了良好的學習榜樣.
歷年成就
2005年----2008年
在發展中不斷探索中國小教學規律，並在實踐的檢驗中取得了良好的教學成果。
國小的作文、英語、奧數系列課程教材在實踐中編排完善.經過教學檢驗,學生反映相當不錯.
國小英語魔趣拼讀課程因其生動,形象,最典型地體現了430教育中心的課程特點:實用.高效,趣味在各大學校的示範課中廣受歡迎.引起社會上的廣泛反響。
2008年，成為《東莞時報》教育大講堂的合作夥伴，《東莞時報》小記者俱樂部的戰略合作夥伴。
2009年，被評為“東莞市最受歡迎的教育培訓機構”，創始人姜海平老師被評為“東莞市教育培訓十大功勳人物”。
發展前景：
430教育中心成立七年來，形成了自己完整的教學思想，獨特的教學體制，穩定的教學質量。為眾多家長提供幫助，近千名學員由此走上了名校之路，為人生的成功奠定了紮實的基礎。
430教育中心目前已有四家教學基地，七家教學點，教學理念受到越來越多的學校與家長的認同。未來發展空間廣闊。
