圖書信息
出版社: 中國經濟出版社; 第1版 (2009年7月1日)
平裝: 198頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787501791873
條形碼: 9787501791873
尺寸: 25.4 x 18.2 x 1.6 cm
重量: 363 g
內容簡介
《大學生職業生涯規劃》注重理論與實踐相結合、普遍性與特殊性相結合、理論指導與技術指導相結合的原則，遵循"貼近實際、注重實用、注重實效、有所創新"的基本思路，體現了系統性、全面性和實用性的特點，不僅是一本引導大學生規劃自我職業生涯和職業指導方面的教材，又是一本引導學生學習與成長的手冊，還是高等院校開展就業與創業指導、品德教育等的有益讀物。
為了更好地促進大學生就業，國務院辦公廳於2007年12月下發的《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》進一步明確了做好高校畢業生就業工作的重要途徑，即大學生職業生涯規劃課程的教學目標、內容和評估手段。
所謂職業生涯是指一個人的終生職業經歷，職業生涯規劃就是指一個人對其終生職業的預期和計畫。每個人要想使自己的一生過得有意義，使自己的事業成功，都應該有自己的職業生涯規劃。對於大學生而言，職業生涯規劃是其實現職業理想和職業目標的關鍵一環。大學生不但要對自身條件進行正確的評估和把握，更要有專業書籍的指導，並根據實際情況不斷調整和修正職業目標，從而在職業生涯中實現職業價值。
為了幫助大學生解決在擇業過程中遇到的種種困惑，更好地引導大學生規劃職業生涯，提升職業素養，掌握求職的基本技能，完成由校園人到社會人的轉變．我們編寫了《大學生職業生涯規劃》。全書共分8章，主要闡述了職業概述、職業生涯規劃及其意義、如何做好職業生涯規劃、職業選擇與決策、提高就業能力、就業心理調適、就業權益保護、自主創業教育等幾個方面的內容。
目錄
第一章 大學生職業發展與規劃
第一節 職業及其分類
一、職業的特性與功能
二、職業與專業的關係
三、職業分類與職業選擇
四、21世紀急需的幾類人才
第二節 大學生職業生涯規劃及其意義
一、職業生涯的內涵與特性
二、職業生涯規劃的意義
三、職業生涯與人生價值
第二章 職業生涯規劃的影響因素和內容
第一節 影響職業生涯規劃的因素
一、個體內在因素
二、社會環境因素
第二節 職業生涯規劃的內容和步驟
一、職業生涯規劃的核心內容
二、職業生涯規劃的原則
三、職業生涯規劃的步驟
第三節 職業生涯規劃的環境影響因素
一、行業情況分析
二、地理環境分析
三、組織環境分析
四、學校與專業分析
五、家庭因素分析
六、朋友及其他相關人員分析
第四節 職業生涯規劃的內在影響因素
一、性格
二、氣質
三、興趣
四、能力
五、價值觀
第三章 大學生如何做好職業生涯規劃
第一節 認識自我
一、認識自己的年齡
二、了解你的“生命周期”
三、了解“心理的我”
四、掌握認識自我的工具：心理測評
第二節 了解職業
一、職業分層的概念
二、職業分層與職業分類的區別
三、職業分層的內容
四、職業分層的作用
第三節 確定目標
一、確定職業生涯目標的意義
二、確立職業生涯目標的原則
三、確定職業生涯目標的要領
四、怎樣才能作出適合自己的目標選擇
第四節 制定規劃
一、合理規劃，縮小目標差距
二、大學四年規劃
第五節 基於職業定位的自我管理
一、大學生職業定位的策略
二、大學生自我管理
第四章 職業選擇與決策
第一節 SWOT分析法在職業選擇中的運用
一、SWOT分析法的內涵
二、SWOT分析法在職業選擇中的運用
第三節 職業生涯決策概述
一、職業生涯決策的內涵
二、良好決策的重要意義
三、生涯決策者的類型
第四節 職業決策的方法與過程
一、影響職業決策的因素
二、職業決策方法
三、職業決策過程
第五章 提高就業能力
第一節 大學生就業能力概述
一、大學生就業能力的概念
二、大學生就業能力的內容
三、培養大學生就業能力的重要意義
第二節 大學生就業能力的影響因素
一、大學生自身因素
二、高等學校因素
三、政府因素
第三節 大學生提高自身就業能力的建議
一、建立合理的知識結構
二、構建合理知識結構的基本原則
三、樹立科學的學習理念
四、鍛鍊較強的實踐能力
第四節 提高就業競爭力
一、創新能力及其培養
二、團隊精神及其培養
三、學習能力及其培養
第六章 蒐集就業信息
第一節 就業信息的概念和特點
一、就業信息的概念
二、就業信息的特點
三、獲取有效就業信息的意義
第二節 畢業生就業信息收集的原則及渠道
一、收集就業信息的原則
二、畢業生就業信息收集的渠道
第三節 就業信息的分類和內容
一、就業信息的內容
二、就業信息的種類
三、對就業信息進行分類
第四節 就業信息的分析與整理
一、就業信息的分析
二、就業信息的篩選
三、就業信息的運用
第七章 自薦材料準備與面試技巧
第一節 就業自薦材料的準備
一、求職材料的構成與作用
二、求職信的製作與注意事項
三、個人簡歷的製作
第二節 大學生求職擇業的技巧
一、求職擇業的基本原則
二、求職擇業的基本技巧
第三節 面試的類型及技巧
一、面試的作用、形式、種類及內容
二、面試前的準備
三、面試技巧
第四節 筆試的種類及技巧
一、筆試的定義和形式
二、筆試的準備
三、如何挑戰各種筆試類型
第八章 大學生就業心理調適
第一節 大學生擇業心理分析
一、不良情緒心理表現
二、不良社會心理表現
三、大學生擇業中常見的矛盾心理
第二節 大學生心理健康標準
一、心理健康及其界定
二、大學生心理健康的標準
第三節 影響心理健康的主要因素
一、生物遺傳因素
二、成長環境
三、生活事件
四、人格特徵、個人情感等個人因素
五、社會因素影響
第四節 培養良好的心理素質
一、克服惰性，提高行動力
二、增強抗挫折能力
三、自信心培養
第五節 大學生擇業的心理調適
一、心理調適的常見方法
二、學會自我情緒調節
三、常見心理障礙調適
第九章 就業權益保護
第一節 大學生就業方針與政策
一、高等學校畢業生就業工作暫行規定
二、各類大學畢業生的就業政策
三、大學生就業的有關優惠政策
第二節 就業侵權與維權
一、當代大學生面臨的就業困境
二、大學生就業的合法權益
三、大學生就業維權重在預防
第三節 就業法律意識培養
一、契約（契約）意識
二、法制意識
三、誠信意識
四、權利義務意識
五、維權意識
第四節 就業權益維護
一、大學生就業權益受到侵害的常見表現
二、就業協定書與勞動契約的區別
三、簽訂就業協定應注意的問題
四、大學生就業違約與違約責任
第五節 加強防範意識謹防求職陷阱
一、求職陷阱出現的原因
二、大學生求職常見陷阱
三、大學生求職陷阱的防範
第十章 自主創業教育
第一節 大學生自主創新能力的培養
一、創新素質包含的內容
二、大學生創新能力現狀分析
第二節 大學生自主創業的基本思路
一、了解欲創業行業現狀
二、在實踐中鍛鍊自我，選擇時機
三、發揮自己的知識優勢和特長
四、行動是成功的先導
第三節 大學生自主創業所面臨的問題
一、大學生創業的優勢及劣勢分析
二、影響大學生創業的因素
三、大學生自主創業所面臨的風險
四、對大學生自主創業的建議
第四節 創業知識的獲得
一、創業的定義及其特徵
二、創業應具備的知識結構
三、創業知識的獲得途徑
第五節 創業素質的準備
一、創業意識
二、創業精神
三、創業品質
四、創業能力
附錄一普通高等學校畢業生就業工作暫行規定
附錄二關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見
參考文獻
