基本信息
作 者： 易鋼，周振林 編
出 版 社： 華南理工大學出版社
ISBN： 9787562325710
出版時間： 2007-03-01
版 次： 1
頁 數： 204
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>政治/軍事>公共管理
內容簡介
《21世紀高等學校社會學與公共管理系列教材：現代領導學》由廣東部分高校和黨校的領導學教育工作者共同撰寫，共分十五章，包括領導活動的主體、領導活動的客體、領導環境、領導藝術和方法以及領導績效評估等，具有理論性、套用性和時代性的特點。作者力圖吸收領導學研究的新成果，注重理論與實踐的結合，提出開放式、探討型的問題展開討論和闡述，使讀者既掌握基本理論原則和觀點，又得到運用和操作上的指導和幫助。每章選編案例分析討論，提供進一步學習研究領導學知識的國內外參考資料，是適合大學生、黨校教育培訓、MPA教育及希望學習領導學知識的人們使用的教材和參考書。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 領導活動
第二節 領導理論
第三節 領導學
第四節 學習領導學的意義
第二章 領導
第一節 領導概述
第二節 領導本質
第三節 領導原則
第四節 領導觀念更新
第三章 領導者
第一節 領導者的內涵與角色
第二節 領導者的素質
第三節 領導者成長規律
第四章 領導環境
第一節 領導環境的概念
第二節 影響領導環境的變數因素
第三節 領導環境的分類
第四節 領導環境的最佳化
第五章 領導用人
第一節 人才的特徵與素質
第二節 領導用人的原則
第三節 領導用人的藝術
第六章 領導決策
第一節 領導決策概述
第二節 領導決策的類型和原則
第三節 領導決策的程式和方法
第四節 當前領導決策存在的主要問題及對策
第七章 領導協調
第一節 領導協調概述
第二節 領導協調原則
第三節 領導協調方法
第四節 領導協調的誤區與克服
第八章 領導激勵
第一節 領導激勵的含義與作用
第二節 領導激勵的原則
第三節 領導激勵的方法
第四節 思想政治工作的激勵作用
第九章 領導監督
第十章 領導方法
第十一章 領導藝術
第十二章 領導心理
第十三章 領導語言
第十四章 領導形象
第十五章 領導效能
