100名作家童年怎樣寫作文

100名作家童年怎樣寫作文

《100名作家童年怎樣寫作文》是2005年同心出版社出版的圖書,作者是劉崇善,李樹芬。

內容介紹

你希望寫出令人心潮澎湃的美文佳作嗎?你希望寫出令人感慨萬千的童真童趣嗎?你希望寫出令人百讀不厭的生活瑣事嗎?100名作家以身試法教你寫作文,把最好的寫作技巧獻給你,讓你輕輕鬆鬆就能寫出美文佳作。

所謂大千世界,乃是萬事萬物、方方面面、枝枝節節的總稱。若是將各個方面與枝節又分開鋪展,便是又一重天地,又一番風光,又一個世界。

由此,劉崇善先生將“作文”一節,稱之為“大世界”,不無道理。

如統而言之,凡寫作者,都是在“作文”。都是在以語言文字為材料,經過構思、布局,然後,在紙上完成一座建築。大作家是大建築師,以大手筆構建驚世之作,以冀傳之千古;小作家是小建築師,構建些普通的亭台樓閣,大廈屋舍,雖難傳之千古,卻也實用,受人歡迎;普通老百姓中也有能人,雖非建築師,但蓋些磚屋草舍,也說得過去。這樣一來,我們生活的這一片大地上,各類建築比肩並立,豐富著景致,使我們的生活不至於單調乏味。寫作的人就是這樣生存著,在世界的每個空間裡堆滿文字。

“寫作”以它優美、神秘的魅力吸引著人類;同時也以它的實用,成為踏上人生旅途之先人們必備的手段。沒有一個國家和民族,在教育的初級階段,不教育學生正確和巧妙使用民族語言寫作本領的。

不僅是使用語言文字的本領,作文更是開發智力、培養科學思維的鑰匙。觀察、調查、聯想、想像、推理、判斷,人類一切精神活動都在其中。

學生“作文”,是文字訓練,是寫作的初級階段。但這訓練不是徒然的,而是必須的,因為它是金字塔的基座,是鷹隼凌空的起飛點。鼓勵孩子們掌握寫作本領,事關提高全民族文化素質,不可小視。

劉崇善先生以畢生之精力,致力於兒童文學事業,近年又竭盡全力專注於學生的作文寫作教育。請著名作家給孩子們談寫作、改作文,把作家的文學創作活動與孩子們的作文寫作聯繫在一起,是劉崇善先生工作的一大特點。這四本書就是他幾年來工作成果的展現。

從某種意義上講,作家是寫作的成功者。他們對於寫作知識、經驗、技巧,以及對文字使用的熟練,都達到一定水準。他們和孩子們談寫作,會有號召力;改作文,也會有可靠性。這種聯繫是一座橋,學生能因之縮短從畏難寫作到樂於寫作的過程。其中肯定會有一些人將把寫作當成終生的職業,為中國文學事業的發展,做出一番貢獻。

作文是個“大世界”,也正說明了在作文的寫作與教學中有著廣闊的天地,只要肯用心,就會開發出無限的風光。

劉崇善先生的事業還將發展下去,也還將壯大起來,這是我的期待,也是無數學生和家長的期待。

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