研究方向
兒童心理研究和心理健康教育研究
研究經歷
2000年至2003年 西南大學心理學院 兒童心理研究和心理健康教育研究
2003年至現在 湖州師範學院教科院 兒童心理研究和心理健康教育研究
在研項目
3～4歲兒童規則因果推理能力的訓練研究
研究成果
1．李紅，龔銀清.嬰兒物理因果感知能力的發展.心理科學，2003，26（3）：448-451
2．龔銀清，李紅.學前兒童二維合取規則推理能力的發展.華東師範大學學報（教育科學版），2004，22（4）：58-63
3．龔銀清,李紅.規則順序與規則類型對兒童規則推理的影響.心理科學，2005年12月
4．龔銀清.幼兒歸納推理能力的理論模型述評.湖州師範學院學報，2005，27（1）：105-108
5．龔銀清.青少年抑鬱症的心理社會治療發展.中國學校衛生雜誌2005,26(3)：252-253
6．龔銀清，楊蓉.中學生網路成癮的心理干預.中國學校衛生雜誌.2005，26（5）：408-409
7．龔銀清,楊世昌.青少年社交焦慮症的治療進展.臨床心身疾病雜誌.2005，11（4）：376-378
8． 龔銀清，李紅，盛禮萍.3～4歲兒童規則因果推理能力的訓練研究，心理發展與教育，2006，22（4）：12-16
