![黃文韜[賀州學院原副院長]](/img/3/a2b/nBnauM3X0YzN2QzM2YTMyQTN1QTMwkjM0AzNzQTNwAzMwIzL2EzLwAzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "黃文韜[賀州學院原副院長]")
人物履歷
黃文韜2006年-2009年任桂林電子科技大學數學與計算科學學院院長，
桂林電子科技大學校人事處處長，廣西數學會副理事長。
入選2007年“廣西高校優秀人才資助計畫”、廣西高校重點建設學科“套用數學”負責人、廣西優質專業“信息與計算科學”專業負責人、廣西自治區級教學團隊“工科數學教學團隊”負責人。中科院成都計算所博士生導師。
曾任賀州學院副院長。
任免信息
2016年2月，免去黃文韜同志的賀州學院副院長職務。
學術研究
研究方向
微分方程定性理論；計算機符號計算。
近期論文
1HuangWentao,LiuYirong.Bifurcationsoflimitcyclesfrominfinityforaclassofquinticpolynomialsystem,Bulletindessciencesmathematiques,128(2004)291-301.(SCI收錄)
2HuangWentao，LiuYirong.Apolynomialdifferentialsystemwithninelimitcyclesatinfinity,ComputersandMathematicswithApplications.48(2004)577-588(SCI、EI收錄)
3WentaoHuang,YirongLiuandWeinianZhang，Conditionsofinfinitytobeanisochronouscentreforarationaldifferentialsystem，MathematicalandComputerModelling,Volume46,Issues5-6,2007,583-594（SCI、EI收錄）
4WentaoHuang,YirongLiu,FanglaiZhu,Thecenter-focusproblemofaclassofpolynomialdifferentialsystemswithdegeneratecriticalpoints,InternationalJournalofNon-LinearSciencesandNumericalSimulation,10(2009)1167-1179（SCI收錄）
5HuangWentao，ZhangWeinian，TheLarge-amplitudelimitcyclesinaquinticpolynomialsystem,數學進展，37:2(2008)225-236(數學類權威期刊)
6.ShengqiangTang,XiaoliangHuang,WentaoHuang,BifurcationsoftravellingwavesolutionsforthegeneralizedKP-BBMequation,AppliedMathematicsandComputation,Availableonline7April2010,DOI:10.1016/j.amc.2010.03.139（SCI源刊）
獲得獎勵
“微分系統極限環與等時中心的研究"廣西科技進步三等獎，2007，排名第一
科研情況
1主持國家自然科學基金項目《微分系統極限環、臨界周期分支與非線性波方程行波解分支》（批准號10961011，18萬）2主持廣西科學基金項目《微分系統無窮遠點極限環分支與臨界周期分支的研究》（2005－2008，編號0575092，3萬，結題為優秀）
2主持廣西教育廳科研項目《微分系統中心、等時中心與極限環分支的研究》（2003－2005，編號D200356，1萬，結題為優秀）；
3主持“廣西高校優秀人才資助計畫項目”《多重Hopf分支與非線性數學物理方程行波解的研究》，（2007-2010，1.5萬，在研）；
3主要參加國家自然科學基金項目《平面微分系統的中心問題與極限環分支》(編號：10871206,2009.1—2011.12)（排名第二，2萬，在研）；
4主要參加國家自然科學基金項目《基於類Lyapunov方法非線性系統全維、降維觀測器研究》（2004－2007，編號60464001）（排名第二，子項目5萬，完成）；
5主要參加國家自然科學基金項目《有界對稱區域上的Toeplitz運算元》（2003－2006，編號10361003）（排名第三，子項目2萬，完成）；
6主持新世紀廣西高等教育教學改革工程重點項目《數學類專業創新性實驗教學的研究與實踐》（2006－2008，3萬，結題為優秀）
7主持廣西學位與研究生教育與改革發展專項課題《數學類研究生培養模式與精品課程建設的研究》（2008-2010，1.5萬，在研）
