研究領域
教育原理 教育政策 課程政策與課程文化等
主要科研
主持“他者鏡像與自我建構：中國基礎教育的異域形象”，上海市浦江人才計畫項目。
主持“上海市率先實現現代化進程中基礎教育均衡發展政策研究”，上海市哲學社會科學項目。
主持“教育創新與教師教育政策研究”，華東師範大學青年科研創新基金。
主持“《教育概論》成人精品課程建設”，華東師範大學首批成人精品課程建設項目。
主持“學校領導與教育政策”，華東師範大學教科院課程開發基金項目。
主持“課程政策研究”，華東師範大學教育政策學博士點建設基金項目。
參與“中國素質教育政策支持系統”，袁振國教授主持，教育部人文社會科學重大項目。
參與“中國基礎教育政策制定與決策機制改革研究”，吳志宏教授主持，教育部人文社會科學重大項目。 參與“基礎教育的歷史傳統與理論創新研究”，黃書光教授主持，教育部211工程建設項目。
參與“基於課程改革的教師專業發展”，杜成憲教授主持，中日合作項目。
主要著作
1．《知識、權力與控制――基礎教育課程文化研究》，專著，復旦大學出版社，2003年
2．《國家與知識政治》，譯著，華東師範大學出版社，2006年
3．《意識形態與課程》，譯著，華東師範大學出版社，2003年
4．《上大學離我們還遠嗎》，著作，福建教育出版社，2001年
5．《教育學》，普通高等師範院校公共課教材，參編，上海教育出版社，2006年
6 ．《中國素質教育政策研究》，參編，山東教育出版社，2004年
出國訪學經歷：
2004年6月赴日本大阪市立大學開展合作研究
2005年9月-2006年9月赴美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育學院訪問學者
