學校簡介
學校位於武穴市城區西郊長江之濱，與雄峻挺撥的將軍山隔江相望，校內亭台掩映，繽紛四季， 環境優雅，空氣清新，是讀書求學的理想場所。建校八年來，天有高中已初具規模，校園建築面積達25000平方米，在校生1800餘人，教職工105人。
學校環境優美，交通便捷。校園是“花園式”：建有校內公園四座，綠樹成蔭，繽紛四季。教室是“信息化”：全部配有多媒體、空調、彩電和音響設備。寢室是“賓館式”：小間住宿，配有空調和獨立衛生間，冷熱水隨用隨開，可24小時淋浴，前後陽台寬敞明亮，床鋪高雅美觀，學生每人配有專櫃。學生食堂建築面積近2000平方米，配有餐桌1200座，菜餚品種齊全，自選與套餐搭配，麵食小吃皆有。學校理、化、生實驗室均按國家一類標準配備，配有高檔微機200台，語音室設備品位高，另外還設有音樂教室、美術教室、現代 教學設施一應俱全。學校建有運動場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、桌球場…數量充足，質量高，能充分滿足體育課和學生課外活動的需要。從這裡畢業的學生無不感嘆，在天有高中學習生活，冬天暖融融，夏天涼悠悠，一年四季感受春天般的溫暖和家的溫馨。學生進校後統一著裝，實行封閉式管理，要求男生髮不掩耳、女生髮不及肩。住宿生不但配有保潔員，還配有經驗豐富的生活老師，24小時陪護學生，讓學生溫暖，讓家長放心。對城內走讀生統一實行專車接送，免除了學生上下學的勞頓之苦。
由於學校規模的不斷擴大，需要一支素質高、能力強、業務精的 師資隊伍，招賢納士是必然之舉。學校堅持兼容並蓄，不拘一格選英才的原則，充分發揮民辦學校的體制優勢，面向全國選聘優秀教師。一大批來自各縣市重點高中的特級教師、高級教師等名師優師的成功加盟，已經成為學校師資隊伍的中堅力量。目前，學校擁有專任教師88人，其中本科學歷85人，特級教師2人，高級教師、教壇新星、碩士研究生等20餘人。已形成了以特級教師為龍頭，高級教師為骨幹，中青年優秀教師為主體的強大師資隊伍，他們經驗與活力並存，責任與能力兼備。
學校建立了嚴格的競爭機制和科學的激勵機制，實行過程管理和績效評價相結合的考評模式，全員最佳化，能者上庸者下，全體教師的教學積極性得到最充分的調動和發揮。
1、評價機制重“全體”。學校在評價教師業績時，把全班學生納入考核，尤其把全班學生的人平分作為主要考核依據，這就迫使教師在教學時面向全體學生，注重全班學生的整體提高。另外，每學期要組織全班學生對教師進行評價，並及時收集和反饋學生對教師教學的意見和建議，特別注重後進生的心聲，促使教師及時改進教學。
2、因材施教重“個體”。學校要求各班主任針對不同學生制定不同的培養計畫，做到心中有數，手中有方。針對高中教育的規律和特點，堅持走特色辦學，分層教學，多途徑升學的原則，積極探索高中辦學模式的多樣化、特色化。根據學生的學習基礎、家庭狀況、藝體特長等因素綜合考慮，學校積極創造條件，努力為他們開闢不同的成才之路，開設重點班、普通班、藝體特長班等辦班模式，以滿足不同層次學生的學習需求。
3、立足課堂重質量。課堂教學是學校教育的核心，是提高學生素質的主渠道。為了改變目前課堂教學中存在的重應試教育輕素質教育的現象，全面提高課堂教學質量，學校圍繞著“規範課堂——實效課堂——高效課堂”的目標，組織開展了全校性的推門聽課、示範課、觀摩課、優質課大賽等一系列活動，這些活動得到了全體老師的積極回響和配合。為了鞏固活動成果，將活動落到實處，教研處還組織各教研組、備課組每周認真備課、評課、議課，加強內部交流，促進教師成長。在教學過程中嚴格落實量化考核並把考核結果條塊化、分值化、公開化。
4、培優補差重“措施”。在抓常規教學過程中，我們要求全體教師堅持分層次教學，在教學內容、教學進度、訓練容量與難度上思考研究，在反饋上採用多種手段。此舉使得學優生拔尖，中等生上檔，學困生進步。學校還為一些品學兼優的學生頒發獎學金，使他們成為同學們學習的榜樣。
天有高中一直堅持質量立校，特色興校。經過多年的努力，我們已形成了封閉管理與人文關懷並舉，文化教育與 藝體特長並重的鮮明特色。
自創辦以來，天有高中 教學質量穩步提升，高考成績連年豐收。2009年高考本科達線率位於黃岡市同類學校前列，其中庫韶坤同學以605分的成績錄取華中科技大學；2011年高考，學校取得了歷史性的突破，一本達線18人，本科達線200人，其中郭濤同學考上飛行員，呂晴同學語文單科以135分的成績位列黃岡市第八名。2012年，天有更是創造了高考神話：在參考人數只有400多人且當年中考成績普遍不理想的情況下，高考600分以上5人，文、理一本達線34人，二本達線148人，三本以上251人；藝術一本達線17人，考上飛行員2人。更值得驕傲的是，應屆生楊園園同學和補習生徐欽同學都以638分的優異成績榮獲武穴市普通高中理科狀元！2013年學校588人參考，其中大文大理一本上線26人、是去年的2倍，藝術一本上線13人，合計一本達線39人；二本線以上142人，比去年淨增83人；三本線以上271人，本科達線率46.1%，本科達線人數是2012年的兩倍還多1人！2014年高考學校在基礎處於歷史最弱的情況下取得重大突破：達一本線10人，達二本線92人，達三本線238人，學校高考一本二本三本達線率和平均分進位得分在黃岡市12所具有相當規模的民辦高中位列第三，綜合評價得分達70.12分，真正實現了低進高出，高進優出，學校因此在黃岡市2014年高考教育教學工作會中獲得“高中辦學質量優秀獎”！
辦學思想
辦學目標
以學生髮展為本，辦黃岡品牌高中
辦學宗旨
辦好天有高中，回報黃岡人民
辦學理念
1、為學生一生幸福奠基，對學生終身發展負責。
2、質量是生存之根，特色是發展之本。
3、教育和規範並重，引導和激勵同步。
4、不求人人升學，但求個個成材。
校訓
熱愛祖國、崇尚科學、追求真理、服務人類
校風
和諧、文明、進取、創新
教風
博學、嚴謹、勤奮、務實
學風
刻苦、守紀、合作、誠信
辦學特色
美術特色
依託天有教育集團強大的資源優勢，在現任校長庫鋒岡先生的帶領下，在華中師範大學武漢傳媒學院、武漢育才美術高級中學的支持下，天有高中抓住機遇，樹立美術特色，成立藝體部，以藝體為長。學校鼓勵和支持學生學習美術，按高三標準嚴格要求，對美術生進行單獨編班，配備多名優秀班主任和美術教師任教，使美術特長生在文化課和專業課兩方面都受到了良好教育。學校現有11個班近500人學習美術，美術本科達線率超80%，2009年全市美術高考錄取重點大學的兩位學生都來自我校，2010年高考我校張瑜同學以總分701分的高分榮獲全校藝術冠軍（文化課489分，專業212分），並被湖北美術學院錄取。2012年全校美術生本科達線率超80%，僅一本達線就有17人。天有高中為廣大美術學子插上騰飛的翅膀，我們將努力使每位美術特長生升入理想大學！
英語特色
2009年7月13日，中國民辦教育的兩大品牌天有教育集團和新東方教育集團強強聯手，組建的外語培訓班成功開班。黃岡天有高中成為了新東方英語教學培訓唯一縣市基地。
國際特色
天有教育集團是全國十大品牌教育集團，資金雄厚，升學平台廣。學校依託集團總部的實力，積極探索開辦國際班，為有志青年開拓更加廣闊的求學空間。天有教育集團正籌劃將旗下的中學與大學對接，逐漸形成招生——升學——就業——出國深造一條龍的教育服務，另一方面積極學校引進國外先進教育資源，探索與澳大利亞北墨爾本高等技術學院（NMIT）聯合辦學模式。
德育特色
“賞識教育”、“感恩教育”、“勵志教育”三大教育並重。力求先成人，後成才，在轉化後進生方面積累了豐富的經驗，效果顯著。
師資力量
學校堅持兼容並蓄，不拘一格選英才的原則，充分發揮民辦學校的體制優勢，面向全國選聘優秀教師。一大批來自各縣市重點高中的特級教師、高級教師等名師優師的成功加盟，已經成為學校師資隊伍的中堅力量。目前學校擁有專任教師88人，其中本科學歷85人，特級教師2人，高級教師、教壇新星、碩士研究生等20餘人。已形成了以特級教師為龍頭，高級教師為骨幹，中青年優秀教師為主體的強大師資隊伍，他們經驗與活力並存，責任與能力兼備。
學校榮譽
學校創辦八年來，教學效果顯著。首屆高考重點本科錄取率達10%；首屆藝術聯考本科上線率達80%。2008年學校成功舉辦了黃岡市民辦教育現場會，被黃岡市教育局評為“年度民辦基礎教育四星級”學校，2009年榮獲黃岡教育局頒發的“黃岡市民辦教育工作特別貢獻獎”，在2014年，學校被授予“黃岡市高中教學質量優秀獎”，獲得了由《中國教師報》評選的“全國民辦教育好學校”這一榮譽稱號。
社會效應
1、學校力爭做到：特優生免費讀，特困生照顧讀，進步大的學生獎勵讀，一般家庭的孩子能夠讀。
2、鄭重承諾凡考入全國十大名校的天有學子，一律供給大學期間的全部學費！
3、2009年5月12日，在汶川大地震一周年之際，學校全師學生自發捐款成立了“黃岡天有高中愛心基金會”，資助天有貧困學子完成學業。
