黃國成

黃國成

黃國成,名師學院 簽約《誠信公約》講師。

人物簡介

美國認證協會金牌講師、高級註冊國際職業經理人、中國總裁培訓網金牌講師、資深(專職)生產管理培訓師、精益生產專家,國內多家著名培訓機構特約培訓師。

十多年的專職生產管理經歷,曾先後服務過上海華光集團、艾利普(台)、DB電子(意)、海德萊(美)、MFC上海(台)等多家企業,從基層的技術員到擔任廠長、製造經理、生產總監、生產副總等職務,具有豐富的實戰經驗,熟悉多種類型的生產製造,了解企業不同階段的管理特徵和需求,一直以擁有先進的管理理念和管理技巧及較強的實際解決問題的能力而著稱。

黃老師出自於現場,了解生產管理的要點及企業的現狀和需求,特意編制了生產管理系列課程,他的課程激情,生動詳實,互動豐富,針對現狀,強調實際,案例豐富(大多來自於黃老師的親身實踐,能迅速套用到現實管理中),課件採用目視效果方式授課,非常容易理解,卻各知識點分析精確,為國內眾多企業進行過生產專業培訓,受訓的學員遍布全國各地。

課程在浙江大學、上海交大、中國企業家協會、影響力、時代光華、易中創業、上海皇宇、南通成功資訊、寧波匯聚、溫州通鑑、上海碩智、上海三慧、上海艾能、上海升鼎、上海柏科、杭州智融、蘇州卓一、瀋陽瑞蓮、聖澤諮詢、浙江省企業管理研究會、瀋陽阿斯創(澳資)、普利司通(日資)、東方航空食品、中國化工集團中泰化學、屯河集團屯河工貿、上海美申設備、江蘇民力軸承、寧波沁園集團、台灣卓新股份、中國盾安集團、貝迪中國(美)、上海松井機械(日資)、上海加冷松芝(港)、上海日奔紙漿(日資)、上海東洋碳素(日資)、上海東培企業(台)、上海欣陽模具(新加坡)、瀋陽礦山機械、紫羅蘭家紡、恆源祥、湖北綠世界、浙江華安機械、瀋陽變壓器、瀋陽古河電纜、瀋陽立新製藥、上海奔新機械、山東利爾普汽車部件、成黔集團、北人印刷股份、北京桑普生物、北京三元食品、中國雙環集團、中國中捷公司、中國兵器集團、國家電子產業部29所、國家光電研究院、三九藥業、上海海帕壓鑄件、禮恩派華光(美)、南車集團制動科技、上海畢誠電子(新加坡)、蘇州可勝科技(台)、常州精棱鑄鍛、無錫意黛喜(意)、江蘇海四達、海南馬自達、江鈴控股等眾多單位獲得了好評和良好的培訓效果。

反饋和評價

黃國成培訓現場 黃國成培訓現場

我聽了黃老師的課程後,依照老師講的方法去改善實施,第一項改善是將衝壓鉚釘工序原每次只衝1根1頭改成每次沖4根8頭,粗略估計依目前的產量,每年最少可降低成本100萬人民幣,其他改善還在進行中;關鍵是我一直從事的是人力資源工作,對生產比較外行,能讓一個外行人去改善並取得成效,這才叫牛。--寧波天虹文具有限公司 總經理石取

第一期班基層幹部培訓完成後,黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開,課後感想寫了2個大看板,並有許多學員強力提出給中層也做系統的培訓,雖然每期中間只隔2天的時間供黃老師休息,但許多幹部已經迫不及待,包括中高層。

--中國化工集團公司中泰化學 人力資源部長梁兵

我是公司外派培訓較多的人,先後到過新加坡、德國等地培訓,也聽過國內許多老師的生產培訓,從未聽到過信息量這么大、可操作性這么強、效果這么好的課程。

--南車集團制動科技計畫部張小姐

其實我很怕上次培訓,如果我花這么多錢去搞培訓萬一效果不理想,會被罵死,所以我想把會場安排好就去聽勞動局主辦的人力資源課,黃老師建議我先聽他的課,如果上午聽得不好再去聽人力資源的課也不遲,結果我被老師的課程和風采吸引住了,這次重聽又讓我感悟了許多,同時我希望各位領導把學到的知識去套用,等我們下一次請黃老師來時,讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。

--制動科技人力資源部長王炎在第二期課程結束時的發言

幾年前我們曾經是德隆系的5S標兵,許多企業來參觀,所以我們一直以為5S做得不錯,今天聽了老師的課才知道我們的5S做錯了,謝謝老師

--屯河工貿戰略管理部長王新

黃國成老師培訓現場 黃國成老師培訓現場

在聽課的過程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。--奇瑞汽車廠長

我聽過的課可不少,這次是最滿意的一次,效果最好的一次,也從來沒有聽到過學員有這么高的評價;內容實際、可操作性強、特別接近企業的實際狀況,同時有這么多老總聚在一起也讓我們增加了人脈,希望這種高質量的課多開些。

--寧波某汽車裝飾品公司總經理

上次噴砂車間沒有依黃老師的方法去改善,結果在12月23日中午噴砂間就出了工傷事故,教訓啊!希望各位在接下去的5天培訓中認真地吸取黃老師的知識和經驗,並套用到實際工作中去。

--美申設備王迪平總經理在第二期培訓前的講話

授課特色

1. 通過對現場學員企業的實際狀況分析,使學員明白自己工廠存在的損失

2. 通過小遊戲讓學員明白管理的真諦

3. 大量套用視頻、動畫等目視效果,使課程內容更直觀

4. 通過對名企的視頻欣賞、討論、分享讓學員掌握管理的重點並改善管理意識

5. 套用自身工作的實例結合控制方法和工具使學員清楚改善的方向和方法

6. 使用現場摹擬使學員現場掌握改善的方法

7. 通過現場計算利於學員快速掌握內容

8. 大量套用企業實圖進行講解,使學員在學習的過程中感受優秀企業的風采

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