內容簡介
視唱練耳是音樂高考中最重要的基礎課程之一，“練耳”部分又在整個視唱練耳課程中占有大半部分的比重，通常情況下，一般視唱占百分之四十，練耳占百分之六十。而節奏訓練與旋律聽寫，又是練耳部分的重點和難點，也是眾多學生不易熟練掌握的部分。基於此，筆者根據多年視唱練耳教學積累的經驗和教材，特編寫了這本《節奏訓練與旋律聽寫》，希望能對視唱練耳教學及音樂考王提高練耳水平提供一些幫助。
本書包括節奏訓練、旋律聽寫、模擬試題三個部分。
節奏訓練部分，首先將高考視唱練耳測試中所涉及的基本節奏型進行了歸納整理，同時配合節奏名稱的練習，可使考生更好地掌握和記憶節奏；然後將單個節奏型從易到難編寫成短句分單元練習；最後將所有節奏綜合在一起，組合成篇幅較長有一定難度的節奏進行訓練
旋律聽寫部分，編寫了大量適用於高考訓練的旋律短句，涉及到兩升兩降以內的大、小調旋律。
模擬試題部分，根據音樂院校表演專業、音樂教育專業、音樂學專業以及演藝各專業的視唱練耳考試聽寫試題的題型、難度，編寫了二十套模擬試題，為考生備考提供實戰訓練的機會。
目錄
第一部分 節奏訓練
一、基本節奏型及名稱
二、節奏組合訓練
(一)以四分音符為一拍的節奏組合訓練
(二)以八分音符為一拍的節奏組合訓練
三、綜合節奏訓練
第二部分 旋律聽寫
一、C大調/a小調
二、G大調/e小調
三、F大調/d小調
四、D大調/b小調
五、bB大調/g小調
第三部分 模擬試題
一、音樂表演專業聽寫試題A
二、音樂表演專業聽寫試題B
三、音樂表演專業聽寫試題C
四、音樂表演專業聽寫試題D
五、音樂教育專業聽寫試題A
六、音樂教育專業聽寫試題B
七、音樂教育專業聽寫試題C
八、音樂教育專業聽寫試題D
九、音樂學專業聽寫試題A
十、音樂學專業聽寫試題B
十一、演藝各專業聽寫試題A
十二、演藝各專業聽寫試題B
附錄：
全國音樂專業招生院校網址及招生辦電話
2006年湖南省普通高等學校招生音樂、美術專業考試大綱(美術部分略)
