高考改革的理論思考

《高考形式與內容改革研究》主要內容：高考是連線高校與中學的樞紐，是高校與社會聯繫的一個重要環節，它對高校選拔新生和中學教育活動均具有調節與指揮作用，並承負著整合教育系統、維繫社會穩定的重任。

內容介紹

高考是連線高校與中學的樞紐，是高校與社會聯繫的一個重要環節，它對高校選拔新生和中學教育活動均具有調節與指揮作用，並承負著整合教育系統、維繫社會穩定的重任。高考改革是一個常談常新的熱點話題，也是一個見仁見智、爭論激烈的焦點話題。作者長期研究高考，主張全面、客觀、理性地評價高考，《高考形式與內容改革研究》是作者從已發表的眾多高考研究論文中選編而成的一本具有內在邏輯體系的專著。全書分為“堅持統一高考”、“為高考辯護” 、“推進高考改革”、“恢復高考30年”四個部分，反映出作者維護高考制度、漸進推行高考改革的理論觀點。作者對高考制度進行人文與哲理的思考，力圖澄清一些對高考制度的誤解，對高考制度改革具有重要的理論參考價值。