![高耀明[高等教育學專業委員會副秘書長]](/img/d/4a7/nBnauM3XzUjN3cTM0ETM1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLxEzL1MzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "高耀明[高等教育學專業委員會副秘書長]")
人物經歷
1982年獲杭州大學教育學學士學位；1985年獲山東師範大學教育學碩士學位；1998年獲廈門大學高教育學博士學位。
主講課程
高等教育管理、教育研究方法、管理哲學。
研究方向
主要研究領域：高等教育學和高等教育管理。
主要貢獻
主要著作
專著：《高等教育通向農村研究》，黑龍江人民出版社，2002.5 。
譯著：《教師職業生涯周期——教師專業發展指導》，中國輕工業出版社，2005.1。
![高耀明[高等教育學專業委員會副秘書長]](/img/a/a29/wZwpmLzUjN2AjN4ITO2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLykzL1gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
高耀明[高等教育學專業委員會副秘書長]主持科研項目《中等城市高中後教育模式研究》，全國哲學社會科學“七五”規劃重點項目《高中後教育模式研究》子課題。
《高等教育大眾化的必由之路——高等教育通向農村研究》，全國教育科學“九五”規劃青年專項課題。
《職業教育與地區經濟發展關係研究》，浙江省教育科學“九五”規劃重大研究項目。
《我國大眾化高等教育本科質量標準體系研究》，上海市教育科學規劃2001年度項目。
《大學生就業指導研究》，上海市教委2005年度人文社會科學研究項目。
主要論文
《美國私立大學管理體制考察》（執筆）《教育發展研究》（B）2005年第5期。
《學校管理者權威形成的“顯性模式”與“隱性模式”》（第一作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2005年第5期。
《回歸傳統還是走向未來——對我國女子學院復興的初步分析》（第1作者，與張民選合作），《長春工業大學學報（高教研究版）》，2004年第1期。
《教育人種志研究的特徵及其設計原則》（第2作者，與陶李剛合作），《外國中國小教育》，2004年第8期。
《高校教師評價模式：問題及其修正方向》（第2作者，與陸建明合作），《復旦教育論壇》，2004年第4期。
《新世紀中國和日本高等教育改革的趨勢與問題——2003年度中日高等教育論壇綜述》（第1作者，與胡國勇合作），《高等教育研究》，2004年第3期。
《教育研究範式轉換中的方法論困惑》，載丁鋼主編：《中國教育：研究與評論》（第5輯），北京：教育科學出版社，2003年。
《民國時期高等教育通向農村考察》，載潘懋元主編，鄔大光、張亞群副主編：《中國高等教育百年》，廣州：廣東高等教育出版社，2003年8月，第42-59頁。
《論農村現代化與高等教育自學考試》，《集美大學學報》，2002年第 3 期。
《全國高等教育學研究會2002年學術年會綜述》（第1作者，與吳玫合作），《高等教育研究》，2002年第5期。
《農村高等教育自學考試與高等教育大眾化》，《三湘高校論壇》，2002年第8期。
《公共事業管理專業課程設定改革研究》（第3作者·與魏志春等合作），《上海師範大學學報（哲學·社會科學·教育版）》，2002年第2期。
《論我國教育集團發展的現狀和趨勢》（第1作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2001 年第6期；另載：（1）中國人民大學報刊資料複印中心《教育學》，2002年第3期；（2）馮大鳴，吳志宏主編：《教育管理學教學參考讀本（全國教育碩士專業學位案例教材）》，華東師範大學出版社，2002年11月；（3）高等教育研究雜誌社：《<高等教育研究>百期精粹》，2001年12月。
《論農村自學考試的制度創新》，《教育研究》，2001年第4期。
《職業教育與經濟發展關係研究——對浙江省嘉興市的個案分析》，《高等教育研究》，2000年第3期。
《農村教育改革與發展的依據》，《教育參考》，2000年第4期。
《台灣師範教育改革管窺》，《嘉興高等專科學校學報》，2000年第1期。
《高等教育通向農村研究》，《高教研究與探索（南京大學學報哲學社會科學版專輯）》，2000年第1期。
《農業院校招生制度改革與人才通向農村》，《嘉興高等專科學校學報》，1999年第3期。
《高等教育通向農村：命題的分析》，《有色金屬高教研究》，1999年第3 期。
《印度高等教育改革》（編譯），《外國高等教育資料》，1999年第1期。
《對農村教育概念的質疑與再思考》，《教育參考》，1999年第5期。
《21世紀大學教育觀念：對立與平衡》，《高等教育研究》，1999年第3期。
《從高等教育通向農村角度論鄉村教育運動》，《江蘇高教》，1999年第1期。
《關於嘉興市高等教育自學考試通向農村的調查》，《高教自學考試》，1998年第10期。
《美國2000年教育目標面臨的社會問題》，《外國教育》，1997年第6期。
《元教育學與高等教育學元研究》，《水利高等教育》，1997年第1期。
《民國時期高校招生制度述略》，《高等師範教育研究》，1997年第4期。
《對大學素質教育的探討》（第1作者，與王麗娜合作），《上海高教研究》，1997年第2期；另載中央教育科學研究所《教育文摘周報》，1997年7 月5日。
《高等教育學學科建設四個基本問題述論》，《江蘇高教》，1997年第2期。
《美國高等教育基本觀念演變縱論》，《上海高教研究》，1996年第4期；另載人民大學報刊資料複印中心《高等教育》，1996年第10 期。
《潘懋元先生對高等教育學的理論貢獻》，《高教探索》，1996年第4期。另載王偉廉，楊廣雲主編：《潘懋元與中國高等教育科學》，中國華僑出版社，2000.8。
《高等教育功能與高等教育學校職能探新》，《高等師範教育研究》，1996年第4期。
《嘉興市普通教育經費體制改革談》（第2作者，與王澤仁等合作），《嘉興社會科學》，1995年第4期。
《普通教育經費體制改革研究》，《浙江教育科學》，1995年第1期。
《日本教育：鮮為人知的實情》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1995年第2期。
《音樂和國小課程的綜合》，《浙江教學研究》，1994年第4期。
《嘉興市義務教育的實踐與思考》（第4作者，與王澤仁等合作），《嘉興教育學院學報》，1994年第1－2期。
《90年代的家長與學校教育關係》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1993年第8期。
《簡論義務教育中的生活指導》，《嘉興教育學院學報》，1992年第2期。另載《教育科研信息》（浙江省教育科學研究所），1992年第5期。
《面向二十一世紀改革教育》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1992年第10期。
《為測驗辯護》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1992年第10期。
《<馬克思主義教育思想>課的教學構想與實踐》，《浙江教育乾訓通訊》，1992年第3期。
《杜威教學思想中辯證因素試論》，《嘉興教育學院學報》，1991年第1－2期。
《上課時間利用率的觀察比較研究》，《山東教育科研》，1990年第3期。
《布盧姆教育目標分類學：認知領域述評》，《教育理論與實踐》，1990年第5期。
《橫向聯合縱向溝通——一個中等城市高中後教育模式研究》（執筆），《中國高中後教育模式研究文集（第一集）》，職工教育出版社，1990年5月版。另載《浙江省成人教育科研獲獎論文集》（1988－1989），浙江省教委。
《課堂教學研究觀察方法述評》，《教育研究與實驗》，1989年第2期。
《成人學習取向調查研究》，《成人高等教育研究》，1989年第4期。
《馬克思主義關於人的全面發展學說探討》，《嘉興教育學院學報》，1989年第1期。
《操行評定與思想品德教育——改革操行評定的探索》，《山東教育科研》，1989年第2期。
《改革中等教育 促進普通教育與職業教育一體化》，《外國教育動態》，1988年第4期。
《重視啟發 強調套用——教育學教學方法論》，《師範教育》，1987年第7期。
《美國中學課程問題淺議》，《外國教育動態》，1986年第6期。
《當前美國教育的危機與教育憑單計畫》，《教育科研論文集》（山東省教育科學研究所），1985年第4輯。
研究報告
1、《回歸傳統還是走向未來——對我國女子學院復興的初步分析》（第1作者，與張民選合作），《長春工業大學學報（高教研究版）》，2004年第1期 2、《教育人種志研究的特徵及其設計原則》（第2作者，與陶李剛合作），《外國中國小教育》，2004年第8期 3、《高校教師評價模式：問題及其修正方向》（第2作者，與陸建明合作），《復旦教育論壇》，2004年第4期 4、《新世紀中國和日本高等教育改革的趨勢與問題——2003年度中日高等教育論壇綜述》（第1作者，與胡國勇合作），《高等教育研究》，2004年第3期 5、《教育研究範式轉換中的方法論困惑》，載丁鋼主編：《中國教育：研究與評論》（第5輯），北京：教育科學出版社，2003 6、《民國時期高等教育通向農村考察》，載潘懋元主編，鄔大光、張亞群副主編：《中國高等教育百年》，廣州：廣東高等教育出版社，2003年8月，第42-59頁 7、《論農村現代化與高等教育自學考試》，《集美大學學報》，2002年第 3 期 8、《全國高等教育學研究會2002年學術年會綜述》（第1作者，與吳玫合作），《高等教育研究》，2002年第5期 9、《農村高等教育自學考試與高等教育大眾化》，《三湘高校論壇》，2002年第8期 10、《公共事業管理專業課程設定改革研究》（第3作者?與魏志春等合作），《上海師範大學學報（哲學?社會科學?教育版）》，2002年第2期 11、《論我國教育集團發展的現狀和趨勢》（第1作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2001 年第6期；另載：（1）中國人民大學報刊資料複印中心《教育學》，2002年第3期；（2）馮大鳴，吳志宏主編：《教育管理學教學參考讀本（全國教育碩士專業學位案例教材）》，華東師範大學出版社，2002年11月；（3）高等教育研究雜誌社：《<高等教育研究>百期精粹》，2001年12月 12、《論農村自學考試的制度創新》，《教育研究》，2001年第4期 13、《職業教育與經濟發展關係研究——對浙江省嘉興市的個案分析》，《高等教育研究》，2000年第3期 14、《農村教育改革與發展的依據》，《教育參考》，2000年第4期 15、《台灣師範教育改革管窺》，《嘉興高等專科學校學報》，2000年第1期 16、《高等教育通向農村研究》，《高教研究與探索（南京大學學報哲學社會科學版專輯）》，2000年第1期 17、《農業院校招生制度改革與人才通向農村》，《嘉興高等專科學校學報》，1999年第3期 18、《高等教育通向農村：命題的分析》，《有色金屬高教研究》，1999年第3 期 19、《印度高等教育改革》（編譯），《外國高等教育資料》，1999年第1期 20、《對農村教育概念的質疑與再思考》，《教育參考》，1999年第5期 21、《21世紀大學教育觀念：對立與平衡》，《高等教育研究》，1999年第3期 22、《從高等教育通向農村角度論鄉村教育運動》，《江蘇高教》，1999年第1期 23、《關於嘉興市高等教育自學考試通向農村的調查》，《高教自學考試》，1998年第10期 24、《美國2000年教育目標面臨的社會問題》，《外國教育》，1997年第6期 25、《元教育學與高等教育學元研究》，《水利高等教育》，1997年第1期 26、《民國時期高校招生制度述略》，《高等師範教育研究》，1997年第4期 27、《對大學素質教育的探討》（第1作者，與王麗娜合作），《上海高教研究》，1997年第2期；另載中央教育科學研究所《教育文摘周報》，1997年 7 月5 日 28、《高等教育學學科建設四個基本問題述論》，《江蘇高教》，1997年第2期 29、《美國高等教育基本觀念演變縱論》，《上海高教研究》，1996年第4期；另載人民大學報刊資料複印中心《高等教育》，1996年第10 期 30、偉廉，楊廣雲主編：《潘懋元與中國高等教育科學》，中國華僑出版社，2000.8 31、《高等教育功能與高等教育學校職能探新》，《高等師範教育研究》，1996年第4期 32、《嘉興市普通教育經費體制改革談》（第2作者，與王澤仁等合作），《嘉興社會科學》，1995年第4期 33、《普通教育經費體制改革研究》，《浙江教育科學》，1995年第1期 34、《日本教育：鮮為人知的實情》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1995年第2期 35、《音樂和國小課程的綜合》，《浙江教學研究》，1994年第4期 36、《嘉興市義務教育的實踐與思考》（第4作者，與王澤仁等合作），《嘉興教育學院學報》，1994年第1－2期 37、《90年代的家長與學校教育關係》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1993年第8期 38、《簡論義務教育中的生活指導》，《嘉興教育學院學報》，1992年第2期。另載《教育科研信息》（浙江省教育科學研究所），1992年第5期 39、《面向二十一世紀改革教育》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1992年第10期 40、《為測驗辯護》（編譯），《現代外國哲學社會科學文摘》，1992年第10期 41、《<馬克思主義教育思想>課的教學構想與實踐》，《浙江教育乾訓通訊》，1992年第3期 42、《杜威教學思想中辯證因素試論》，《嘉興教育學院學報》，1991年第1－2期 43、《上課時間利用率的觀察比較研究》，《山東教育科研》，1990年第3期 44、《布盧姆教育目標分類學：認知領域述評》，《教育理論與實踐》，1990年第5期 45、《橫向聯合 縱向溝通——一個中等城市高中後教育模式研究》（執筆），《中國高中後教育模式研究文集（第一集）》，職工教育出版社，1990年5月版。另載《浙江省成人教育科研獲獎論文集》（1988－1989），浙江省教委 46、《課堂教學研究觀察方法述評》，《教育研究與實驗》，1989年第2期 47、《成人學習取向調查研究》，《成人高等教育研究》，1989年第4期 48、《馬克思主義關於人的全面發展學說探討》，《嘉興教育學院學報》，1989年第1期 49、《操行評定與思想品德教育——改革操行評定的探索》，《山東教育科研》，1989年第2期 50、《改革中等教育 促進普通教育與職業教育一體化》，《外國教育動態》，1988年第4期 51、《重視啟發 強調套用——教育學教學方法論》，《師範教育》，1987年第7期 52、《美國中學課程問題淺議》，《外國教育動態》，1986年第6期 53、《當前美國教育的危機與教育憑單計畫》，《教育科研論文集》（山東省教育科學研究所）。
獲獎記錄
1988-1989年度浙江省成人教育優秀科研論文二等獎（排名第二）。
1997年度廈門大學彬聲高等教育研究獎。
1997年度廈門大學研究生科研成果二等獎。
2001年浙江省教育科學“九五”規劃重大研究成果二等獎（排名第二）。
