高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究

《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》是2009年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張輝。

基本信息

內容簡介

高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究
《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》從剖析高職院校辦學定位和人才培養模式的特殊需要入手,研究探索新時期建設有別於本科院校、獨具高職特色的思想政治理論課程的新思路、新舉措。《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》認為,高職院校的思想政治理論課程建設要以學科建設為基礎,以健全評價機制與管理機制為保障,以建設素質優良、結構合理的師資隊伍為關鍵,以培養“套用型”、“創新型”人才為目標來最佳化課程體系、課程結構及教學內容,以“啟發式”教學為核心來更新教學方法和教學手段,以實踐教學為重點來突出特色,從而走出一條高職院校思想政治理論課程建設的新路子。

圖書目錄

第一章 高職院校思想政治理論課的目標定位

第一節 高職院校思想政治理論課的定位

一 高職院校思想政治理論課的內涵定位

二 高職院校思想政治理論課的主客體定位

三 高職院校思想政治理論課的功能定位

第二節 高職院校思想政治理論課程建設的原則

一 高職院校思想政治理論課程建設的基本內涵

二 高職院校思想政治理論課程建設的方針原則

第三節 高職院校思想政治理論課程建設的創新

一 高職院校思想政治理論課程建設面臨的挑戰

二 加強高職院校思想政治理論課程建設的意義

三 高職院校思想政治理論課程建設的創新舉措

第二章 高職院校思想政治理論課的教學對象

第一節 科學地認識高職院校思想政治理論課的教學對象

一 科學地認識高職院校思想政治理論課教學對象的意義

二 科學地認識高職院校思想政治理論課教學對象的方法

第二節 高職院校思想政治理論課教學對象的特點評析

一 高職院校思想政治理論課教學對象的基本特點

二 高職院校思想政治理論課教學對象存在的主要問題

三 教學對象的特殊性帶給思想政治理論課程建設的挑戰

第三節 圍繞高職院校人才培養模式,探尋思想政治理論課程建設新路

一 國內外高職院校人才培養模式簡介

二 圍繞高職院校人才培養模式,探尋思想政治理論課程建設新路

第三章 高職院校思想政治理論課程體系的構建

第一節 高職院校思想政治理論課程體系構建的依據、原則及結構

一 高職院校思想政治理論課程體系構建的依據

二 高職院校思想政治理論課程體系構建的原則

三 高職院校思想政治理論課程體系的框架結構

第二節高職院校思想政治理論課教學內容的創新

一 高職院校思想政治理論課基本教學內容的把握

二 高職院校思想政治理論課特色教學內容的凸顯

三 高職院校思想政治理論課教學內容的深化與拓展

第三節 高職院校思想政治理論課的學科建設

一 高職院校思想政治理論課學科建設的意義

二 高職院校思想政治理論課學科建設的內容

第四章 高職院校思想政治理論課教學方法創新

第一節 高職院校思想政治理論課教學方法創新的意義與原則

一 高職院校思想政治理論課教學方法創新的意義

二 高職院校思想政治理論課教學方法創新的原則

三 高職院校思想政治理論課教學方法的最佳化整合

第二節 高職院校思想政治理論課教學手段的現代化

一 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的機遇

二 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的優勢

三 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的途徑

第三節 高職院校政治思想理論課教學藝術的探討

一 高職院校思想政治理論課的備課藝術

二 高職院校思想政治理論課的授課藝術

三 高職院校思想政治理論課的語言藝術

第五章 高職院校思想政治理論課實踐教學探索

第一節 高職院校思想政治理論課實踐教學創新的價值

一 高職院校思想政治理論課實踐教學的現狀評析

二 高職院校思想政治理論課實踐教學創新的價值

第二節高職院校思想政治理論課實踐教學模式的創建

一 高職院校思想政治理論課實踐教學的基本內涵、目標及原則

二 高職院校思想政治理論課實踐教學模式的構建

第三節 高職院校思想政治理論課實踐教學的實施管理

一 高職院校思想政治理論課實踐教學的實施方法與途徑

二 高職院校思想政治理論課實踐教學的管理與保障機制

第六章 高職院校思想政治理論評估機制及長效機制的創建

第七章 高職院校思想政治理論課的師資隊伍建設

附錄 廣東技術師範院思想政治理論課“效能”模式構建

後記

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