作 者: 董維佳 著 宋建軍 譯
出 版 社: 南京大學出版社
ISBN: 9787305048975
出版時間: 2007-05-01
版 次: 1
頁 數: 312
裝 幀: 平裝
開 本:
所屬分類: 圖書>>其它分類
內容簡介
《高等職業教育教學質量管理概論》以高等職業教育的教堂質量管理為研究對象,力求從理論上對教學質量管理進行研究,為新形勢下高職院校實施教學質量管理提供理論依據和實踐指導,從而逐步形成科學的、完善的、具有高等職業教育特色的教學質量管理體系。 《高等職業教育教學質量管理概論》分為九章,第一章緒論部分,論述高職教育教學質量管理的意義和主要任務;第二章介紹全面質量管理的主要內容,闡述高職院校教學質量管理的內涵和特點、現代教學質量管理觀以及教學質量管理的原則;第三章分析教學質量的概念、特點以及影響和制約教學質量的因素,介紹教學質量標準的概念、特徵及制定教學質量標準的要求和程式;第四章對教學過程與教學模式進行概述;第五章研究高職教育教學質量巨觀管理與監控機構、高職院校質量管理機構設定的原則和策略、高職院校主要質量管理機構的質量管理職能。第六章闡釋高職教育教學質量管理制度的意義和分類、教學管理制度的改革和創新以及教學質量管理制度的制定與執行;第七章論述高職教育教學質量控制的類型、控制的一般程式以及教學管理主要內容的質量控制。第八章對高職教育教學質量評價進行概述,討論教學質量評價過程、評價標準和評價的有效性以及高職院校教學質量的內部評估;第九章闡述高職院校的實踐教學、實踐教學質量管理體系以及校外實踐教學基地的教學模式和教學管理。
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