內容簡介
《高等教育選擇論》以系統科學和辯證唯物主義為指導，以多學科研究和歷史比較法為方法論基礎，運用選擇學和高等教育學的理論與方法對高等教育選擇研究的理論支點、高等教育演化的選擇性、高等教育選擇的規律性、高等教育選擇的本質與特徵、高等教育選擇主體的構成及其關係、高等教育選擇的複雜性思維等問題進行了探究。
圖書目錄
緒論
一、選題緣起
二、研究意義
三、文獻綜述
四、方法論選擇
五、本書框架
第一章 高等教育選擇研究的理論支點
第一節 高等教育預成論與進化論辨析
一、宇宙世界的預成論與進化論之爭
二、進化論視野中的高等教育
三、進化論思想對高等教育選擇研究的方法論意義
第二節 高等教育的複雜性與可選擇性
一、高等教育的複雜性
二、高等教育的可選擇性
第三節 高等教育的可預測性與可控制性
一、不同類型系統的可預測性水平
二、高等教育的可預測性水平
三、高等教育的可控制性水平
第四節 高等教育的自發秩序論與社會幹預論
一、“自發秩序”的根性解讀
二、干預社會系統的“合法越界”
三、自發秩序與社會幹預並非發展高等教育的“死結”
第二章 高等教育演化的選擇性
第一節 高等教育結構的演化與選擇
一、動態考察高等教育結構
二、高等教育結構演化的多維解讀
三、功能選擇導向下的高等教育結構演化
第二節 高等教育功能的演化與選擇
一、高等教育功能的形成與釋放
二、社會需要刺激下的高等教育功能選擇
第三節 高等教育演化的目的性與選擇性
一、社會系統演化的目的性
二、高等教育演化的目的性與選擇性
第三章 高等教育選擇的規律性
第一節 兩種範式的截然對立
一、非決定論：否認教育規律的客觀性
、決定論：肯定教育規律的客觀性
第二節 教育規律的屬性與特徵
一、不同決定論視野中的規律觀
二、教育規律的特性與定位
第三節 高等教育選擇的自由與必然
……
第四章 高等教育選擇本質與特徵
第五章 高等教育選擇主體構成及其關係
第六章 高等教育選擇的複雜性思維
後記
