圖書信息
出版社: 華東師範大學出版社; 第3版 (2006年7月1日)
平裝: 342頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787561706077
條形碼: 9787561706077
尺寸: 23.8 x 16.6 x 1.8 cm
重量: 440 g
內容簡介
《高等師範院校教材?寫作(第3版)》是由教育部師範司組織編寫，供全國高等師範院校中文專業使用的一本教材。進入21世紀以來，由於經濟全球化而引發的教育思想、教育觀念的變化，高師教學內容和課程體系的改革正向著新型人才培養的國際化標準靠攏。與此同時，教材的改革和建設工作也面臨著一場革命。為適應高等教育發展的新形勢，我們根據華東師範大學出版社的安排，組織編寫了這本新版《高等師範院校教材?寫作(第3版)》。全書編寫工作由謝亞非教授主持，負責制訂編寫大綱，組織編寫及研討活動，最後改定全部書稿。李廣德教授主辦了定稿討論會，並和劉敬瑞教授一起參與了編寫大綱的討論和部分書稿的修改工作。編寫任務分工為：李廣德：寫作主體基本修養、電腦與網路寫作、作文訓練指導；劉敬瑞：寫作主體基本能力；朱禕、謝亞非：記敘文體；馬明奎、李廣德：抒情文體、議論文體；楊振雄、余國振：議論文體；王正：說明文體；謝亞非、李殿勇：套用文體。
目錄
上編 寫作素質養成
第一章 寫作主體基本素養
第一節 人格修養
第二節 生活修養
第三節 學識修養
第四節 語言修養
第二章 寫作主體基本能力
第一節 選材煉意能力
第二節 營構布局能力
第三節 語言表達能力
第四節 修改完善能力
中編 文體基本知識
第三章 記敘文體
第一節 訊息
第二節 通訊
第三節 報告文學
第四節 記敘散文
第四章 抒情文體
第一節 抒情詩
第二節 抒情散文
第五章 議論文體
第一節 思想評論
第二節 經濟評論
第三節 體育評論
第四節 文藝評論
第五節 學術論支
第六節 雜文
第六章 說明文體
第一節 說明書
第二節 解說詞
第三節 科學小品
第四節 廣告
第七章 套用文體
第一節 計畫
第二節 總結
第三節 調查報告
第四節 簡報
第五節 會議紀要
第六節 契約
第七節 演講稿
第八節 講話稿
下編 電腦網路寫作
第八章 電腦寫作
第一節 電腦與寫作現代化
第二節 用電腦準備寫作材料
第三節 電腦寫作實例介紹
第九章 網路寫作
第一節 網路寫作概觀
第二節 網路文學的寫作
第三節 網路套用文體的寫作
附編 作文訓練指導
第十章 作文訓練指導
第一節 作文訓練要求
第二節 作文訓練方法
第三節 作文訓練案例
