高等學校法學教材·大學生心理健康教育

第三章大學生的學習心理及其調適 第九章大學生的戀愛心理及其調適 第十章大學生的性心理及其調適

圖書信息

出版社: 中國法制出版社; 第2版 (2008年2月1日)
叢書名: 高等學校法學教材
平裝: 308頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7800838420, 9787800838422
條形碼: 9787800838422
尺寸: 20 x 13.8 x 1.6 cm
重量: 299 g

作者簡介

梅傳強,男,漢族,1965年9月出生於四川省鄰水縣;1989年7月畢業於西南師範大學心理學研究所,獲心理學碩士學位。現為西南政法大學刑法教研室副教授,碩士研究生導師,刑法學在職博士生。兼任中國心理學會法制心理學專業委員會委員、中國犯罪學會未成年人法制教育專業委員會委員、重慶市心理學會理事兼套用心理學專業委員會副主任、原四川省高校心理諮詢研究會理事兼副秘書長等職。
在科研方面,參與了國家教委博士點基金項目《當代青年的價值觀研究》和四川省重點項目《大學生心理諮詢與治療》、《人生心理諮詢手冊》、《大學生行為學》的研究工作,主持了校重點項目《青少年犯罪心理研究》和《未成年人犯罪問題研究》等課題的研究工作。自1991年以來,已出版學術專著和教材16部,其中,主編5部;在《心理科學》、《現代法學》、《法學評論》、《重慶大學學報》、《西南政法大學學報》等學術刊物上發表論文20餘篇;科研成果中,獲省級三等獎2項,校級獎1項,1996年獲西南政法大學“八五”優秀科研人員稱號。
有關大學生心理學、大學生心理諮詢與治療、大學生心理健康教育等問題一直是作者的研究課題之一。

內容簡介

《高等學校法學教材?大學生心理健康教育》作者根據十多年來對大學生開展心理諮詢的實踐經驗以及有關的理論知識,對大學生心理及常見的大學生心理障礙問題進行了深入的專題研討,並在理論與實踐上進行有機結合,使該書具有較強的可讀性和可操作性。在主要章節後面,作者選編了一些心理問卷或者心理自測表,供讀者學習理論知識後進行實踐操作,以加深對自己的心理健康水平的認識和了解。《高等學校法學教材?大學生心理健康教育》文筆流暢、深入淺出,既有抽象的理論探討,又有實際的調適(諮詢)建議。

目錄

第一章 緒論
加強大學生心理健康教育的重要性
加強大學生心理健康教育的緊迫性
大學生心理健康的內容和標準
影響大學生心理健康的主要因素
第二章 大學生常見的心理疾病
大學生常見的神經症症狀表現及調適
大學生常見的人格障礙症狀表現及調適
大學生常見的精神疾病及治療
大學生常見的其他心理障礙
第三章 大學生的學習心理及其調適
第四章 大學生的情緒問題及其調適
第五章 大學生的意志品質教育
第六章 大學生的氣質與性格教育
第七章 大學生的自我意識及其調適
第八章 大學生的人際關係教育
第九章 大學生的戀愛心理及其調適
第十章 大學生的性心理及其調適
……

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