基本相信
作 者：王同孝著
叢 書 名：
ISBN：9787301181904
出版時間：2010-10-01
版 次：1
頁 數：253
裝 幀：平裝
開 本：16開
所屬分類：圖書 > 社會科學 > 社會科學理論
內容簡介
《高等學校學費研究》通過套用教育經濟學理論，對高等學校學費問題做了有價值的探索。研究中課題組充分利用教育經濟學原理，吸收並借鑑國內外部分知名教育經濟學專家、學者的研究成果，在文獻分析的基礎上分別對學費與人均國內生產總值、高等教育成本、居民收入、高等教育需求和高等教育供給進行了回歸分析，確定了學費與其相關因素間存在的函式關係。在構建學費標準的公式模型的過程中，將學費制定標準的幾個主要影響因素都考慮在內，分別採用強迫進入法、逐步回歸法對學費及相關因素進行回歸，最終構建了學費與相關因素間的曲線回歸模型，並且對公式模型進行了統計檢驗，利用曲線回歸模型對未來我國普通高等學校學費水平的合理區間進行了估計，並對我國高等學校學費制度提出了政策建議。
《高等學校學費研究》的總體思路是從教育經濟學的基礎理論人手，結合個體經濟學和教育統計學的相關理論和方法，對我國高等學校學費問題進行探討。基本撰寫內容如下：
第一部分（第一章）：探討了高等學校學費問題的研究背景及意義、研究現狀、研究思路與方法，並對相關概念進行了界定。
第二部分（第二章、第三章和第四章）：對高等學校學費制度的理論基礎、積極意義及可行性和我國高等學校學費制度的發展歷程及國際比較進行了探討。
第三部分（第五章和第六章）：對高等學校學費的影響因素進行了分析，對高等學校學費水平的確定方法及現有學費的公式模型進行了分析。
第四部分（第七章、第八章、第九章、第十章）：在分別從居民收入、教育成本和大學生就業後收入三個方面探討學費標準的基礎上，構建了我國學費標準的多元回歸模型。這一部分是《高等學校學費研究》探討的重點和難點。
第五部分（第十一章）：對我國高等學校的學費制度提出了初步的政策建議。
