基本信息
作 者： 黃曉春，等 編
出 版 社： 世界圖書出版公司
ISBN： 9787510000157
出版時間： 2009-01-01
版 次： 1
頁 數： 309
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《高中物理有效教學實用課堂教學藝術》目的是給已在中國小教育崗位上的教師和即將踏上這一崗位的“準教師”提供一本有關如何確立課堂教學新理念，如何提高自己課堂教學藝術水平的參考書。這套叢書緊扣各個學科新的課程標準，緊密聯繫各科新教材，體現新的課堂教學理念（如愉快教學，“教”要積極地適應“學”，提倡精講精練等等）；該叢書具有較強的可操作性，教師在自己的課堂教學活動中遇到問題時，大多能從中找到一些解決問題的途徑和方法。
圖書目錄
第一章高中物理課程標準解讀
第一節《中學物理課程標準》課程理念解讀
第二節《中學物理課程標準》課程目標解讀
第三節《中學物理課程標準》課程內容解讀
第二章備課藝術
第一節備教材
第二節備學生
第三節備方法
第四節備問題
第三章講課藝術
第一節導語和收尾
第二節節奏和過渡
第三節舉例和提示
第四節練習指導
第四章組織調控藝術
第一節組織課堂討論
第二節表揚和批評
第三節自學課指導
第四節營造良好的氛圍
第五章教學基本技能藝術
第一節教態
第二節教學語言
第三節提問
第四節板書
第六章多媒體教學藝術
第一節運用信息技術是基礎教育改革的基本要求
第二節多媒體課件的製作
第三節信息技術與物理課堂教學的整合
第七章師生交流藝術
第一節向學生學習
第二節師生交流的方法
第三節師生交流的原則
第四節師生有效交流的具體技巧
第八章思維方法指導藝術
第一節系統思維方法指導
第二節創新創造思維方法指導
第九章教學考評藝術
第一節聽課
第二節評課
第三節教學評價
第十章教師的教育科研指導藝術
第一節教學經驗
第二節教學隨筆
第三節教學論文
第四節物理教育教學研究
第十一章研究性學習指導藝術
第一節中學物理教學中的研究性學習
第二節教師對研究性學習的指導策略
第三節高中物理研究性學習中教師的角色定位
