高中新教材45分鐘過關檢測·高二歷史·下冊

堅持正確的價值取向第一節 社會意識與價值觀第二節 堅持團隊精神的價值取向第六課

內容介紹

為配合新教材的教學,打好課堂學習的基礎,我們組織一批具的豐富教學經驗並參加過新教材教改實驗的一線教師和研究人員,精心編寫了這套系列檢測題。
結構新穎 科學設計
本叢書包括《15分鐘隨堂訓練》和《45分鐘過關檢測》兩部分,“一書兩形”是叢書的主要特色。
同步教材 準確定位
本叢書與新教材(新大綱)完全同步,迅速反映了新教材的最新思想和課改要求。

作品目錄

第五課 透過現象認識本質
第一節 要重視發揮主觀能動性
第二節 學會分析事物的本質
第三節 注意培養科學思維方法
第五課檢測題
第六課 堅持正確的價值取向
第一節 社會意識與價值觀
第二節 堅持團隊精神的價值取向
第六課 檢測題
期中檢測題
第七課 選擇崇高的人生目標
第一節 人生的真正價值在於對社會

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