內容介紹
《高中同步測控最佳化設計:(數學高二·上冊)(附試卷)》內容簡介：學習的最高境界——“學會學習”，（1）任志鴻先生認為：在校期間的“學習”，不是為了分數的學習．甚至不是為了知識的學習，而是為了掌握學習能力，實現“學會學習”。社會的進步、科技的發展、知識的更新都迫使人們必須進行終身學習，從這個意義上講。“學會學習”就等於“學會生存”。（2）同步學案：聯想質疑+預習整理+自主探究+總結反思=學會學習
叢書特點簡介：
理論依據：“學案”設計，學會學習，培養主動、自覺學習的能力。
學科特色：個性化、特色化地指導學科的學習，提高學科教學的實用性。
專家點撥：各種試題均有詳細的思路點撥與分析，錯解反思，誤區提示。
敏銳信息：跟蹤考試動態，捕捉教材信息，密切關注社會熱點、焦點和科技動態資信。
書配試卷：單元測試活頁成卷。
答案分離：答案均詳解詳析，活頁成冊。
作品目錄
第六章不等式6.1不等式的性質
6.2算術平均數與幾何平均數
不等式的性質,算術平均數與幾何平均數習題課
6.3不等式的證明
不等式的證明習題課
6.4不等式的解法舉例
6.5含有絕對值的不等式
不等式的解法及含有絕對值的不等式習題課
6.6本章小結
第七章直線和圓的方
