體育路學校[中山市楊仙逸國小體育路學校]

中山市石岐區體育路學校創辦於2005年，是一所教育資源豐富、辦學特色鮮明的民辦國小。學校現有教學班37個，學生1819人，教師96人，是目前石岐區辦學規模最大的國小。學校教師師德高、師業勤、師心慈、意識新、實績硬、身心好！永遠用一副微笑的面孔兌現“你的孩子，也是我們的孩子，你親我們更愛”的社會承諾，受社會的高度評價。

學校概況

體育路學校創辦十多年來，學校在石岐區黨工委、辦事處及文體教育局的關心指導下，在全體師生的共同努力下，以“奏響童年最美的旋律，繪就未來最美的藍圖”為辦學理念，以“為學生終身幸福奠基”為教育追求，以“和諧致美、以美育人”為辦學策略，致力打造“德美”教育特色，全體師生以德修身，以德促智，以德養美，通過以文化人、以教化人的方式，組織富有創新色彩和美感的德育活動，讓學生在充滿魅力的校園文化浸潤下，自覺把“以德為美”作為德性追求，並最終使學生德行自為，努力實現人格美、儀表美、言行美和才藝美，成效顯著。

體育路學校先後榮獲全國德育實驗學校、全國先進民辦學校、全國優質教學研究實驗基地、廣東省德育示範學校、廣東省書香校園、廣東省綠色學校、廣東省中國小心理健康教育示範學校、廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀示範點、中山市心理陣地建設星級學校、中山市心理健康教育先進單位等近200個榮譽稱號。短短十年，學校已有三個國家級課題、五個省級課題、兩個市級課題獲優秀課題成果獎，十多個教育成果獲廣東省教育創新成果獎。正由於學校堅持走“以德促智”之路，學校連續多年獲得中山市石岐區教學質量綜合評價一等獎的殊榮。

“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。體育路學校辦學十年，學校的各項工作獲得了中共中央宣傳部、中共中央黨校、中國社會科學院、中央編譯局、中國社會治理創新課題組、廣東省政協、廣東省委宣傳部、廣東省關工委、中山市委市政府、石岐區黨工委等各級領導部門的高度評價，並多次到校參觀、調研。《中國德育》、《中國小德育》、廣東電視台、中山電視台、《中山日報》等國家、省、市新聞媒體多次對學校辦學成果進行系列報導，在社會各界引起強烈反響。每年學位供不應求。

十年磨一劍，體育路學校扎紮實實地辦出了讓人民滿意的教育。

體育路學校[中山市楊仙逸國小體育路學校]

體育路學校[中山市楊仙逸國小體育路學校]

特色教育

辦學理念：奏響童年最美的旋律，繪就未來最美的藍圖

辦學目標：建設有特色的一流學校，培養全面發展的現代人才

辦學思路：讓孩子快樂；讓教師幸福；讓家長滿意

辦學宗旨：一切為了孩子

校風：人格美、儀表美、言行美、才藝美、環境美

校訓：未來就在今天

教風：為學而教、教學相長

學風：以學為樂、學以致遠

師風建設

一、要愛崗敬業，不要見異思遷； 二、要雷厲風行，不要拖拖拉拉；

三、要創先爭優，不要甘居中游； 四、要改革創新，不要因循守舊；

五、要顧全大局，不要本位主義； 六、要表里如一，不要陽奉陰違；

七、要文明禮貌，不要舉止失雅； 八、要關愛學生，不要不聞不問；

九、要尊重家長，不要傲慢無禮； 十、要愛校惜譽，不要違規違紀。

校歌

體育路學校,國旗飄揚,師生沐浴黨的陽光,心靈美,行為美,語言美,環境美,美從這裡開始,幼苗啊,健康成長啊啊!我們胸懷遠大理想職啊啊!我們立志為您爭光!

可愛的學校,桃李芬芳,金色年華令人難忘,樂　學,合　作,自　信,進　取,夢從這裡啟航,雛鷹啊,展翅飛翔啊啊!我們胸懷遠大理想職啊啊!我們立志為您爭光!

在這裡，你想讀書，會讀書，能讀好書；在這裡，你學做人，會做人，能做好人。——讓學校成為一個重學習，重道德的地方。

每一名學生品嘗成功的喜悅，讓每一位老師擁有創新的舞台，讓每一個家庭得到滿意的回報。

校長介紹

體育路學校[中山市楊仙逸國小體育路學校]

體育路學校校長孫華是全國未成年人思想道德建設先進個人、廣東省優秀輔導員、中山市先進教育工作者、中山市優秀教師、石岐區教育名師，國小高級職稱。

此外，孫華校長還先後獲得“全國貫徹落實科學發展觀先進個人”、“中山市心理健康教育先進個人”、“中山市優秀黨員”、“石岐區教育科研優秀教師”等稱號。

近年來，孫華校長的科研成果超卓，主持的課題碩果纍纍：2006——2010年廣東省教廳立項課題《傳統美德與現代公民基礎素質的整合教育研究》獲廣東省優秀教育成果獎；2006——2010年國家級課題《信息技術環境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究》子課題《電影資源有效融入日常教學研究》獲優秀課題成果獎；2006——2012年市級立項課題《提升學校教育服務水平的行動研究》順利結題；2007——2011年廣東省教育廳電教館立項重點課題《資訊時代小學生心理健康教育的問題與對策研究》順利結題；2008——2013年市級立項課題《提高民辦學校教師溝通能力的研究》順利結題；2008——2011年廣東省教育廳立項的課題《國小英語閱讀教學校本課程的設計與套用研究》獲優秀課題成果獎；2009——2011年市級立項課題《加強英語信息輸入，提高小學生英語讀寫能力的研究》的子課題獲優秀課題成果獎；2011——2013年廣東省教育廳思政處立項課題《國小德育常規精緻化實踐研究》獲省級優秀課題成果獎；2008年課題成果《3×2心育共同體》獲廣東省教育創新成果獎；2010年課題成果《魅力德育：讓學校成為學生的精神家園》獲廣東省教育廳頒發的中國小德育成果展評一等獎；2010年課題成果《每天五問：讓學生為自己的生命成長把脈》獲廣東省教育創新成果獎；2011年課題成果《四個100%：讓學生享受全納教育》獲廣東省教育創新成果獎；2012年課題成果《9+1：促生命成長》獲廣東省教育創新成果獎；2013年課題成果《日行一孝》獲廣東省教育創新成果獎；2013年獲廣東省優秀科研成果（教育總結類）二等獎；2014年課題成果《每期一夢：喚醒生命的內動力》獲廣東省教育創新成果獎；2014年作為課題組成員參加中山市教育局在省教廳立項的課題《中小學生愛校教育研究》順利結題；2015年課題成果《2+2+N：創設流動心育課堂》獲廣東省教育創新成果獎；2015年獲廣東省教育廳頒發的百系列優秀德育成果展示一等獎。