簡介
馮允甫堅持轉益多師為吾師，立足傳統搞 創新，著眼大眾為人民的書畫理念。性好結識有識之士與之談經論道寓學寓教寓悅。為人鹹宜，不卑不亢，樂善好施，淡泊名利。嘗以作品送人不圖回報。經常參加展事並屢屢獲獎，發表作品百餘件，被國內幾家藏館及國外部分愛好者收藏近百幅，著有《馮允甫山水畫集》。
人物履歷
1953年10月，馮允甫先生出生於山東省濟南市歷城區一個普通農民的家庭，從他一記事起在他幼小的心靈中就有一個〈神筆馬良的故事〉，就是這個神話故事的誘惑力，使他憧憬著一個畫家的夢。天天寫啊，畫啊，從不輟筆。在他六歲時，父親教他學毛筆字，12歲時便能揮筆寫隸，懸筆寫揩了，並能為鄉里鄉外的莊戶人家寫春聯、喜聯了。由此，一個“小書法家”的雅號在十里八鄉傳揚開來。
1968年，馮允甫先生國中畢業後，正式拜山東美術館著名書畫家於太昌為師學習中國書畫，在這期間他非常珍惜學習的機會，對老師的教導銘記心間，在兩年的時間裡臨摹了1700多張連環畫，較好地掌握了繪畫的基本線條和基本造型，為學習國畫打下了良好的基礎。
1970年，馮允甫先生高中畢業後，應徵入伍，在六年的部隊軍事化生活中，他文武雙修，利用一技之長，為部隊文化宣傳做出了突出的貢獻，先後受到部隊嘉獎17次。1976年，他 退伍後，地方政府根據 他的情況直接錄用為中學教師 ，並擔任四十多所學校的美術中心教研組長，培養了百餘名美術教師和業務骨幹分子。
退伍後
他退伍後，地方政府根據他的情況直接錄用為中學教師，並擔任四十多所學校的美術中心教研組長，期間，培養了百餘名美術教師和業務骨幹分子。1978年，全國首屆中國書畫沙龍藝術大展，參賽作品〈映日荷花別樣紅〉擲地有聲 首獲大獎殊榮。從此有了本地書畫一支筆的雅號。1992年，馮允甫先生根據工作需要，擔任少兒藝術教育工作，他面對那些天真爛漫的孩子們，他一心撲在教育事業上，天天上課、輔導、組織參賽等，忙得首尾難顧。儘管如此，先生堅持教學相長的主張，他常說一句話：“我教孩子也在學孩子” 。所以，每當發現孩子中有好的作品時，先生總是悄悄地點頭，凝神地關注，從中也能悟到一些常人難以發現的東西，或許也是創作方面的靈氣。這也難怪先生面對那些七大八小的孩子常年樂此不疲。在十幾年的少兒藝術教育中實踐中，先生反覆推敲和認真總結工作經驗，寫出了一篇又一篇的學術論文。〈因勢利導，循循善誘〉一文在〈音體美報〉連載後，引起了全國眾多同仁的共鳴；〈這堂課感覺特別好〉一文在〈現代教育報〉發表後，引起了諸多教育專家的探究；〈書以情貴〉一文在〈現代書畫家報〉發表後，使國內外收藏家卓感有趣，通過多種形式索求先生的書法作品。
著作
20世紀90年代，馮允甫先生先後在《泉成周報》、《青春時報》、《生活日報》、《濟南日報》、《聯合日報》、《山東青年報》、《山東工人報》、《現代教育報》、《新教育報》、《書畫家報》、《人民日報》等幾十家刊物多次發表作品。參加國際國內大賽多次並獲獎。馮先生重視慈善事業，用他那辛勤的勞作，表達了他那真善美的情懷，受到地方政府部門的高度讚揚，被上海民族畫院、台灣美術家協會等授予“愛心模範藝術家”稱號、被廣州市法雨寺譽為功德無量之人，並將其書畫作品封為鎮山之寶。王羲之紀念館、中國美術館、中國歷史博物館等幾十家單位均收藏著他的作品。被國際美聯、中央電視台等15家團體聯合授予中外書畫藝術名人榮譽稱號。
紀念
在紀念鴉片戰爭160周年之際，馮先生書法作品《吟歌頌盛世，鑄墨銘神州》入選《中國近現代書畫作品選集》，在毛澤東誕辰100周年全國書畫展中書法獲一等獎，在張學良將軍誕辰100周年馮先生揮毫激情作書一幅，熱情讚揚了將軍的正義愛國壯舉。
馮允甫追求真善美，崇尚自然與和諧，主張性靈透視與願為其實。書風剛柔相濟，畫格簡從意要，不事浮鑿。此境界緣於自學師心、師帖、師古。師心則暢達心之百脈；師帖則問根求源窮其變；師古則精化出神陶然情操。故其畫卓然獨面，關其書自然雅觀。
榮譽
馮允甫從事美術教育工作30餘年，多次榮獲藝術教育成果獎。
作品賞析
馮允甫作品欣賞