學校歷程
馬店國小隸屬村級完小木楞街國小，始建於1952年，歷經幾十年滄桑，已經殘垣斷壁。2004年經外交部牽線，省外援辦聯繫，日本福岡祈願肩負21世紀重任的兒童健康教育成長會慷慨解囊，捐資25萬元人民幣，地方政府配備36.8萬元，建成配套設施齊全的校舍744平方米，根據捐資者的意願，學校命名為“福岡天馬櫻花希望國小”，學校於2004年10月26日新建竣工並投入使用。學校基本情況
目前，學校配有遠程教室一間，實驗室一間，實驗保管室一間，遠程教育和實驗教學得到了正常開展。近幾年來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學質量逐步上升，取得良好的成效，特別是普及遠程教育和實驗教學以來，老師和學生得到了更好的發展。學校辦學特色
當前，學校在規範化管理上狠下功夫，以優質管理促質量，全面貫徹教育方針，堅持社會主義現代化辦學方向，面向全體學生，探究新課標精神，全面推進素質教育。一、加強師德建設，轉變教育觀念。
1、加強領導班子建設，維護領導班子團結，提高班子成員綜合素質。
2、加強師德建設，造就高素質教師隊伍。
二、確實抓好德育工作，培養學生良好素質。
學校積極利用校會、班會、黑板報、校園廣播等形式對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》學習、安全、禮儀等各方面的學習教育，積極營造良好的校風、班風、學風，為學生“學會學習、學會生活、學會做人”而努力，培養學生良好的行為規範。
三、探究新課標精神，全面推進素質教育，提高教學質量。
1、強化管理，提高教師整體素質。在抓好教師職業道德素質的同時十分重視教師業務素質的提高。
2、狠抓教學常規，保障教學效率，提高教學效益。
3、嚴格執行國家教委課程計畫和教學標準，開齊課程，開足課時，保證學生的活動時間。
