內容介紹
本書運用比較案例研究法對2003年以來我國公共衛生領域的政策調整與制度變遷過程進行深入分析。全書共九章，可分為三個部分：第一部分(1—3章)，闡述了本書的研究主旨和中心問題，並在國內外相關文獻綜述的基礎上，借鑑風險社會強化機制、歷史制度主義和社會學習理論構建了分析框架；第二部分(4-7章)，回溯了1949年以來我國公共衛生政策範式變遷的歷史背景和制度環境，並運用比較分析法對“非典”疫情、 “三鹿奶粉”事件和甲型H1N1流感防控三個案例及其引發的政策效果進行了深入研究；第三部分(8-9章)，詳細討論了2003年以來我國公共衛生政策範式變遷的具體過程和內在機制，並對後續研究內容進行了展望。
本書適合公共管理、公共政策與政治學等相關專業的學習者、研究者與實務人士參考，也可以作為本科生、研究生學習的教學參考用書。
作者介紹
張毅強，1978年生，博士，現任職於上海金融學院公共經濟管理學院，主要從事金融行政管理、城市危機管理和社會管理等方面的研究。主持省部級重點課題1項，校級科研課題2項，校級教育教學改革課題1項，並參加浦東科協決策諮詢、上海市金融紀工委金融防腐倡廉等多項橫向課題的研究，發表論文10餘篇，出版專著1部，參與編寫教材3部。作品目錄
第1章 緒論1.1研究背景與意義
1.2研究思路與結構安排
第2章 文獻綜述與研究評價
2.1突發性公共衛生事件及其特徵
2.2我國突發性公共衛生事件的研究文獻回溯
2.3研究評價與思考
第3章 理論框架的構建
3.1風險社會強化機制
3.2歷史制度主義
3.3社會學習
3.4理論框架的整合
第4章 中國公共衛生政策範式的歷史變遷（1949—2002年）
4.1低投入全民共享的福利衛生政策範式（1949—1977年）
4.2市場化產業衛生政策範式（1978—2002年）
4.3從福利性到市場化：公共衛生政策範式的逆轉
4.4市場化產業衛生政策範式的相關指標評價與反思
第5章 “非典”：風險—危機演化中自下而上的社會學習
5.1面對未知的恐懼：“非典”
5.2“非典”危機中自下而上的社會學習
第6章 三鹿奶粉：地方政府的“逆向學習”
6.1沉默的大多數：“三鹿奶粉”事件
6.2“三鹿奶粉”事件的反思：地方政府的逆向學習
第7章 “甲流”：風險衰減中“上下互動”的社會學習
7.1歷史的死亡陰影：甲型H1N1流感
7.2從“非典”到甲型H1N1流感：上下互動的社會學習
第8章 2003年以來中國公共衛生政策範式的變遷
8.1我國2003年以來公共衛生應急政策的調整
8.2我國2003年以來公共衛生常規政策的調整
8.3我國公共衛生政策範式轉移的機制
第9章 研究總結與展望
9.1研究路徑與中心問題的回顧
9.2公共衛生政策範式變遷過程的研究總結與展望
參考文獻
後記
