相關著作
專著
《導遊語言概論》（旅遊教育出版社2005年10月 獨著 約25萬字）
《語用研究論集》旅遊教育出版社2007年3月 獨著 約25萬字
論文
1、《導遊辭藝術》《修辭學習》1990.l 獨立 約3千字
韓荔華2、《論導遊辭語言技巧》《北京第二外國語學院學報》1997.3 獨立約8500字
3、《導遊辭的縮距技巧》《修辭學習》1999.6 獨立 約3500字
4、《論導遊辭中的敘述性語言》《北京第二外國語學院學報》2000.3 獨立 約9000字
5、《導遊辭中的反問技巧》《現代語文》2000.3 獨立 約5000字
6、《論導遊語言運用中的置疑技巧》《北京第二外國語學院學報》2000.5 獨立8700字
7、《論導遊語體特點》（簡略）中國修辭學會編《邁向21世紀的修辭學研究》廣東人民出版社2001.4 獨立 6000字
8、《論導遊語言語體特點》（詳細）張洪儀等主編《語言文學與文化》（1）智慧財產權出版社2001.6 獨立約18000字
9、《論導遊語言研究》《語言文字套用》2001.3 獨立約7900字 CSSCI 來源期刊）。
10、《導遊辭中的正問、奇問、疑離技巧》（《修辭學習》2002.2第28-轉9頁核心刊物現更名為《當代修辭學》 CSSCI 來源期刊 獨立 約3000字
11、《論導遊語言運用中的縮距技巧》《中國旅遊文學與語言研究論叢》
（一）旅遊教育出版社 2002.7 獨立約17000字
12、《論導遊語言交際方式》《中國旅遊文學與語言研究論叢》（一）旅遊
教育出版社 2002.7 獨立 約12000 字
13、《論導遊語言運用原則》《中國旅遊文學與語言研究論叢》（一）旅遊
教育出版社 2002.7 獨立 約13000 字
14、《論書面導遊辭》《樹人大學學報》 全國優秀學報2006年第3期 第84-89頁約1萬字
15、《論導遊語體特徵制約下的導遊辭的規範性與得體性》教育部語用所社會語言學與媒體語言研究室編《語言規劃的理論與實踐》（ 全國學術會議論文集）語文出版社2006年9月 第184-188頁 約9000字
16、《旅遊服務語言狀況》國家語言文字工作委員會發布中國語言生活綠皮書《中國語言生活狀況報告2006》商務印書館（ 權威出版物）2007年8月 第69-79頁約15000字
17、《不同導遊對象的導遊辭比較研究》《修辭學論文集》（ 一級學會論文集
）第十一集，中國社會科學出版社2008年4月，第321—327頁約7200字
18、《論通語語體與導遊語言語體》《語言文字套用》2009年第2期 第63-68頁CSSCI來源期刊約9600字
19、《紅色導遊辭文本創作的針對性》（2萬字）吳偉凡主編《中華人文經典與漢語文化教育》學苑出版社2011年10月
20、《旅遊語言文字解說系統研究狀況——兼談旅遊景區牌示語的文化形象問題》（0.9萬字）待發
主編教材、論文集等
1、主編《實用導遊語言技巧》（中國旅行社協會推薦用書）旅遊教育出版
社 2002.3 全書約23.5萬字，本人執筆約22萬字 第一作者
2、主編《中國旅遊文學與語言研究論叢》旅遊教育出版社 2002.7 全書
約20萬字，本人執筆論文約4.5萬字
3、主編《漢語言文學知識》（全國中級導遊考試用書）（全書約24萬字，本
人執筆第二、三章約8萬字）旅遊教育出版社2002.11 章節順序第二作者
4、主編《漢語言文學知識》（導遊年審書架）（全書約24萬字，本人執筆上
編第一章第一節、第二章、下編第二章、第三章、第九章）旅遊教育出版社2007年1月 第一作者
5、編著《香港經典導遊詞》旅遊教育出版社，2010.6（第二署名人，獨立完成全書22.3萬字）
6、主編教材：新疆維吾爾自治區導遊資格考試用書《漢語言文學知識》旅遊教育出版社 2011-08（全書20.8萬字，全部獨立完成）
參編類
1、參加編著《旅遊文學作品欣賞》（全國旅遊專業規劃教材）（全書約
20萬字，本人執筆第四章、第六章。約8萬字 旅遊教育出版社2007年1月第二作者）
2、參編《旅遊漢語會話》（編寫者之一）人民教育出版社1989.l 約5萬字
3、參編《全國導遊人員資格考試系列教材·漢語言文學知識·資格考試》
（編寫者之一）旅遊教育出版社1985.8 約8.5萬字
4、參編《全國導遊人員資格考試系列教材·漢語言文學知識·中級考試》
（編寫者之一）旅遊教育出版社1995.8 約5萬字
5、擔任編委並參編《走遍中國一一中國優秀導遊詞精選》（2——5冊編委之一）中國旅遊出版社 1998.6
6、參編《北京市導遊人員資格考試指定教材·漢語言文學導遊知識》（編寫
者之一第二章第一、二、三節）北京燕山出版社2001.5 參編者之一 約2.5萬字
7、參編《全國導遊人員資格考試（全國部分）指南·導遊基礎知識》（第十
一章對聯和古詩詞署名海倫（筆名）旅遊教育出版社2001.4 參編者之一 約2.5萬字）
漢語語法、修辭技巧
論文
1、《比喻的本體、喻體間的聯繫形式及其成因處探》（與侯敏合作1/2）（《北方論叢》）1985.4 約000字）
2、《修辭手法與文學表現手法關係初議》（與侯敏合作1/2）[《修辭學論文集》（三）福建人民出版社 1985. 9 合作，約5千字]
3、《李賀詩歌用韻考察》（《二外學報》1994.6獨立 約8千字）
4、《論〈馬氏文通〉中的‘狀字’》（《二外學報》1999.1 獨立 約7千字）
5、《1994——1997年中國修辭學研究綜述》（《中國語言學年鑑上》語文出版社2002.2 獨立）約3萬字
6、《1998——2002年中國修辭學研究綜述》（約3萬字 《中國語言學年鑑》商務印書館 2006年？？？月待出版）
7、《論體變的發展》（《語言文字套用》待發）
8、《移時的發展》，中國修辭學會《修辭學論文集》第13集，黑龍江人民出版社，2011年12月。
主編教材
1、主編《實用現代漢語教程》（旅遊教育出版社 2002.10 第一作者 全
書約42.6萬字，本人承擔約30萬字）
2、獨立編著《漢語修辭技巧教程》（華文出版社 2005年8月 約33萬字）
參編類
1、參編《實用語文規範知識小詞典》（參編者之一）（語文出版社1999.l，約3萬字）
2、參編《文章病例評改集成·修辭部分》（湖南人民出版社1999.l 參編
者之一 修辭條目部分，約5萬字）
3、參編《語言文字學常用辭典》（參編者之一）（北京教育出版社 2001.10 語法、修辭條目，約5萬字）
4、《1994——1997年專著·論文提要》（《中國語言學年鑑下》語文出版社
獨立 約2萬字 ）
5、參編·中國社科院語言研究所《中國語文》編輯編《現代漢語使用手冊·修辭病例評析》 （國家“十五”規劃重點圖書）（第610-651頁）（6.56 萬字）北京出版社2009年9月
漢語口語句法研究
1、《漢語口語研究的過去和現在》（《北方論叢》1988.2 獨立 約6500字）
2、《近幾年北京青年的流行語》（香港《國語》1992.2 獨立 約5000字）
3、《王朔小說中的北京青年流行語》《漢語學習1993.5 獨立 約6500字）
4、《論添加——漢語日常口語的一種特殊句法現象》（《二外學報》1992.2 獨立 約6700字）
5、《論綴附、拆用、刪減——漢語日常日語句法現象討論之三》（《二外學報》 1993.5 獨立 約8500字）
6、《口語書面語再談》（《二外學報》） 1994.5 獨立 約7000字）
7、《論重複》（《語言教學與研究》1994.3 獨立 約6500字）
8、《論口語中的綴附成分》（《現代語文》1999.3 獨立 約5000字）
教學研究論文
1、《類聚與放射——對外漢語教學中擴展辭彙量的幾種方法》《日本櫻美林大學中國文學論叢》1990年 獨立 12000字
2、《對外漢語形容詞教學漫談》《世界漢語教學》1991.12 獨立 約5700字 CSSCI 來源期刊
3、《論對外漢語結構句型教學系統》《北京第二外國語學院學報》1993.1 獨立 約7300字
4、《論漢語詞語選擇搭配的若干動態趨向》韓國嶺南語文學會年刊《中國語文學》1997年號 獨立 13000字
5、《論漢語詞語選擇搭配的兩種動態趨向》《世界漢語教學》2000.1第46-50頁 獨立 7500字 CSSCI 來源期刊
6、《〈現代漢語〉教學內容與教學方法的改革》《北京第二外國語學院學報》2004年增刊
7、《第二語言習得背景下〈現代漢語〉教學面臨的負遷移及應對策略》《語言文字套用》2004.3 CSSCI 來源期刊第127-133頁）
8、《科學的複合型知識構建模式與學習素質教育》（約1.6萬字）《北京第二外國語學院學報》2007年增刊
9、《論大學修辭教學改革》中國修辭學會會刊《修辭學論文集》（ 一級學會論文集）第12集 黑龍江人民出版社2009年3月 第259-264頁
10、《高校圖書館與大學生信息素養教育》周烈邱鳴主編《教育教學探索·改革·創新》旅遊教育出版社2009年12月 （第101-109頁）（0.95 萬字）
11、《文科專業通識課程<形式邏輯>教學改革》周烈邱鳴主編《教育教學探索 ·改革 ·創新——北京第二外國語學院本科教學改革與創新論文集（三）》旅遊教育出版社2012年3月 ISBN 978-7-5637-2270-9 （約0.8萬字）
12、《高校大學生信息素養教育》（1.8萬字）吳偉凡主編《中華人文經典與漢語文化教育》學苑出版社2011年10月ISBN 978-7-5077-3880-3
主持科研、教研、課程建設項目情況
1、北京市教委科研立項項目《導遊語言研究》（0ISK——43）（2001——2002，已經結項）。
2、北京市教委教學改革立項項目《〈現代漢語〉教學內容與教學方法改革》（2002.1——2003.12 已經結項）。
3、北京市教委精品教材立項項目《漢語修辭技巧教程》（2003.9——2005.6 已經結項）。
4、北京第二外國語學院科研立項項目《導遊辭比較研究》（2005.1—2005.12 已經結項）。
5、參加香港理工大學科研項目《針對大陸遊客的國語導遊辭研究》（2006.1—2007.2 已經結項）。項目成果：獨立編著《香港經典導遊詞》旅遊教育出版社，2010.6（第二署名人，獨立完成全書22.3萬字）
6、北京第二外國語學院科研立項重點項目《漢語語病類析》（2007.1—2007.12 已經結項）。
7、參與國家教委重點項目——“中國語言生活狀況報告2006”研究，獨立主持並完成其中的“旅遊語言生活狀況”部分。2006——2007，已經結項。成果論文《旅遊服務語言狀況》發表在國家語言文字工作委員會發布中國語言生活綠皮書《中國語言生活狀況報告2006》（商務印書館2007年8月）一書中。
8、主持院級教改項目“《形式邏輯》教學內容與教學方法改革”（2008.9——2009.9），已經結項。
9、主持北京市教委科研立項面上項目《北京旅遊語言文字解說系統研究》，（2008.5——2010.5）正在進行。10、主持建設北京第二外國語學院院重點課程《現代漢語》，2002年——2004年，已經結項。
11、主持建設北京第二外國語學院院精品課程《現代漢語》，2005年——2007年，已經結項。
12、主持建設北京第二外國語學院院重點課程《漢語修辭技巧》，2006年——2007年，已經結項。
獲獎情況
獲獎情況
1、獲北京第二外國語學院院2002——2003年度優秀教師獎。（證書：2003年9月）
2、主編教材《實用現代漢語教程》獲北京第二外國語學院院2003年度教材三等獎。（證書：2003年3月7日）
3、主編教材《漢語言文學知識》獲北京第二外國語學院院級教材三等獎（證書2003年3月）
4、論文《建立科學的培養模式 進行深入的素質教育》獲北京第二外國語學院院黨建思政研究會、德育研究會2003年年度獎。（證書：2004年2月）
5、論文《第二語言習得背景下《現代漢語》教學面臨的負遷移及應對策略》《語言文字套用》2004.3 CSSCI 來源期刊）獲北京第二外國語學院院2004年度優秀科研成果論文三等獎。（證書：2005年4月）
6、論文《第二語言習得背景下〈現代漢語〉教學面臨的負遷移及應對策略》《語言文字套用》2004.3 CSSCI 來源期刊）獲北京市高等教育學會第六次優秀高等科研成果三等獎（證書：2005年12月）
7、教材《漢語修辭技巧教程》獲北京第二外國語學院院教材二等獎（證書：2006年4月）
8、論文《論體變的發展》《語言文字套用》2006.4被收入 CSSCI 來源期刊）獲北京第二外國語學院2006年度優秀科研成果論文三等獎（證書：2007年4月）
9、論文《教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎》獲2007年度北京第二外國語學院處級幹部優秀理論文章獎。
10、論文《論通語語體與導遊語言語體》（《語言文字套用》2009.2 CSSCI 來源期刊）獲2009年度北京第二外國語學院優秀科研成果二等獎。（證書：2010年5月）
獲得榮譽
2009年獲中國高等教育學會外國留學生教育管理委員會頒發“從事來華留學生教育管理20年”榮譽證書。
德育研究論文與文章
1、《以教學為中心，全面培養學生的綜合素質》（北京第二外國語學院學報》1999.5獨立約7000字）
2、《對新時期德育工作以及教書育人問題的思考》《北京第二外國語學院學報》2000年5月肖韻竹主編《學習思考探索實踐》旅遊教育出版社2002.7 獨立約8000字
3、《大學生的人格素質培養》段建國徐連春主編《思想政治工作研究與創新》旅遊教育出版社2009.10（131-136）獨立約6500字
4、《英國掀起“中國文化熱”??蘭開夏中央大學“中國日”活動側記（一）》《語言文字報》（第597期）2012年6月8日第二版約0.2萬字5、《暢遊在中國文化的海洋??蘭開夏中央大學“中國日”活動側記（二）》《語言文字報》（第
601期）2012年6月22日第二版約0.2萬字6、《漫步在中國文化小廣場??蘭開夏中央大學“中國日”活動側記（三）》《語言文字報》（第603期）2012年6月29日第二版約0.2萬字
7、第十屆英國高校漢語教學國際學術研討會 在蘭開夏中央大學舉行（漢辦官網-新聞2012年7月24日
