〖基本資料〗
韋石侖----中國第一個自學成才的鋼琴家。中國廣西人，1997年華中師範大學畢業。自幼興趣廣泛，更專注於數學和鋼琴音樂。由於家庭條件限制，十幾歲才有機會正式學習鋼琴。工作後，繼續刻苦練琴，成功舉辦過多場獨奏音樂會，受到聽眾和媒體的好評。
鋼琴家韋石侖〖關於工作〗
教書育人是一種工作，雖然沒有鮮花和掌聲的陪伴，只有默默無聞的平凡甚至是卑微，但為了能在三尺講台上實現自我的一種人生價值，始終在用心地耕耘。而成為一流的鋼琴家是小時候的夢想，也是一生的追求。〖關於音樂〗
鋼琴家韋石侖美好的旋律並非來自鋼琴，而是發自心靈。在生活的舞台上，扮演著各種不同的角色，惟有在音樂的殿堂里，才能找到最純真的自我。希望這些琴聲，能帶給人們快樂和安慰。
〖關於未來〗
靜心教書，傾情演奏。每年不定期地在全國各地舉辦鋼琴獨奏音樂會，主要演奏最優秀的中國作品和最經典的外國作品。讓更多的普通民眾認識鋼琴，了解鋼琴，喜愛鋼琴。轉載鋼琴家韋石侖自傳:《和著琴聲的歲月》
和著琴聲的歲月(文/韋石侖)
編輯:本文記錄了中國第一位自學成才的鋼琴家韋石侖先生辛酸的學琴之路。在現在的社會裡能堅持追求自己兒時的夢想的人太少了，而韋石侖做到了，所以他的成功更顯得珍貴和有教育意義。
我始終寧願相信,我與音樂的結緣是冥冥之中,自有天意。
大一時,一次偶然路過音樂學院,音樂廳里傳來優美的琴聲,我雖不精通音律,聽著只覺音樂之美,令人心神俱醉,那是我在現實生活中第一次見到鋼琴、聆聽到鋼琴曲。
一頭飄逸齊腰的秀髮，一身白色的連衣裙，一部黑色的三角鋼琴，還有那一雙輕舞在如月光般柔和的琴鍵上的纖纖玉指：構成我心中的最美。
父親的過早離世和母親的長年辛勞是我心中永遠無法癒合的傷口，在孤獨無助時，總想尋求些許的慰藉。那一刻，我心底的某根弦被觸動了，感覺整個身心被甜美的溶解成無數個黑白鍵，任憑一雙靈巧的手彈奏。
一曲奏罷，我還沒有回過神來，她就已經發現了我。
我想我當時一定很窘，一個邊遠山區來的農村孩子，土氣而又靦腆，說不定還有點滑稽。
後來，音樂廳的窗外，就經常多了一個痴痴的“偷聽者”，我對音樂的感覺就這樣被點燃了。
後來，才知道她是音樂學院的年輕鋼琴教授，她說之所以讓我聆聽她的演奏是緣於站在窗外的那個農村大男孩，孤獨而又憂傷，似乎靈魂無處寄託。
課餘偶爾逛街，我最喜歡去的地方不是書店就是琴行，但我從不敢觸摸那些鋼琴，它們對我來說太昂貴了！於是我回校之後便請美術系的老鄉幫我畫了一架紙鋼琴－－－－那是我今生擁有的第一架鋼琴。
放寒假回家，白天幫母親到地里乾農活，晚上我就一邊做練習題一邊用一架破舊的錄音機聽曲子。
母親偶爾也會坐在角落，一動不動，似乎也被那琴聲陶醉了。
一天晚上，母親突然問：“那是什麼聲音？”
“鋼琴。”
鋼琴家韋石侖“鋼琴很貴嗎？”
我無語，只是點點頭。
母親默默地走開了。可我在那架紙鋼琴上練指法的動作常常被她看在眼裡。
開學時，母親給了我很多錢，說喜歡鋼琴就買一架吧，說她已經把父親生前在城裡買的住宅地轉讓了。我當時驚呆了！由於太喜歡鋼琴了，我從長滿了老繭的母親手中接過了錢，那一刻我是如此的自私，直到現在每次面對鋼琴，心中就會無比愧疚！
接著，我有了真正的鋼琴，這是我擁有的第二架鋼琴。音樂學院的一個好朋友，幫我在學校旁邊租用了一間小民房作為我的琴房。從此，課餘時間我便經常穿梭於圖書館和琴房之間，日子雖然過得很艱辛卻又很充實。
寒暑假我很少回家，儘管我很想回去！我必須白天做家教，晚上看書和練琴。也常常鬧“經濟危機”，為的是買有關鋼琴書籍。鋼琴系的所有課程，我只能自學完成。
為了學琴，聽演奏會是必要的。為了聽一場音樂會，我曾從華中師大步行十幾里路到武漢音樂學院，想聆聽來訪的國外鋼琴家的演奏會，可是到了那裡，才發現我身上所有的錢根本不夠買一張門票！我在音樂廳外整整呆了兩個小時，看著那些有說有笑地出入音樂廳的人們，一種失落的感覺慢慢地湧上心頭，淺淺地就有了悲傷。放棄吧，鋼琴離我這個清貧的農村孩子太遙遠了！
可是蕭邦的浪漫與憂鬱、貝多芬的痛苦與不屈、李斯特的熱情與奔放……這些偉大的鋼琴家們對祖國對民族的愛，對命運的頑強抗爭，對藝術的執著追求時時刻刻都在感染著我。音樂讓我從脆弱中奮起！
無數個夜晚，每每想起父親兒時的教誨：誠實做人，關愛弱者，我就淚如雨下。起身靜坐琴前，輕輕地撫摸那八十八根黑白交錯的琴鍵，任淡淡的哀傷在心裡瀰漫，讓無聲的旋律在胸中流淌。腦海里千百次地浮現著這樣的的畫面：遙遠偏僻的小山村，母親獨自一人在田間勞作，和著欲墜的斜陽一同訴說孤苦；大城市華麗的音樂廳里，美麗善良的女鋼琴家正上演著動人的樂章；山里失學的孩子們那憂傷的面容；家鄉父老鄉親依舊生活貧困……
匆匆地，四年的大學生活結束了。畢業時我身上的錢所剩無幾，只夠買一張回鄉的車票，更別說鋼琴的託運費了，我不得不將這架來之不易的陪伴了我幾年的鋼琴賣掉！微笑著別離了給我送行的同學，而他們卻一直以為我是富家公子，揮金如土－－－－可當時我寧願讓他們這樣想！當火車緩緩地駛出武昌站的那一剎那，我的視線模糊了。保重，我的同窗好友！保重，我的美麗善良的鋼琴啟蒙“老師”！保重，“我的”那不知命運的鋼琴！
曾經以為我與鋼琴的緣分到此為止了。
畢業後，我回到了家鄉的小縣城工作，雖然遠離了鋼琴，但我從未真的遠離了音樂。從未忘了《二泉映月》中生活在社會底層的舊社會人民的悲憤和屈辱以及他們對美好明天的嚮往！從未忘了《黃河》中那宏大的氣魄和堅貞的愛國情懷！
終於，幾年的節省，我又買了第三架鋼琴。教書育人和鋼琴音樂對我來說同等重要！為了它們，我付出了太多太多，時間、金錢和理解……儘管我一貧如洗，但我還有如華的琴聲充實；儘管我疲憊不堪，但我還有如水的琴聲滋養；儘管我依舊形單影隻，但我還有如情人般的琴聲作伴……每天忙於教學，忙於彈琴，每年的教師節我都會舉行獨奏音樂會:為了懷念父親,這位從事多年的國小教育工作而過早黯然離去的“教師”。
隨著歲月的流逝，鋼琴音樂逐漸成為我生命中最不可缺少的一部分。無論何時，我對音樂的初衷都不會改變，我只是“卑微”地喜歡鋼琴，只是將它作為我向這個世界表達感情的一種方式----或者是唯一的方式。我只想將自己對音樂的堅持和熱愛傳遞給大家，但願我的琴聲能帶給人們快樂和安慰，那便是我最大的欣慰。
和著琴聲的歲月，痛並快樂著。
