作 者: 鍾啟泉,吳國平 編
出 版 社: 教育科學出版社
ISBN: 9787504128157
出版時間: 2004-05-01
版 次: 1
頁 數: 386
裝 幀: 平裝
開 本:
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
教育是促進人發展的事業,隨著時代的進步,教育的目標、方法、內容、途徑等都應與時俱進,不斷發展,同時隨著對人自身的研究不斷深入,諸如腦科學的研究等,教育的發展也應在此基礎上,不僅有量的增長,更應有質的提升。 《革新中國教育》精選了2000年以來《教育參考》雜誌中富有代表性的一系列文章,全書主要分為“熱點聚焦、人文關注、理論前沿、決策思考、教育縱橫、課堂透視”六大部分,內容不僅包括教育研究中的基本理論問題,還涵蓋了我國教育實踐中許多頗具爭議的具體問題,特別對近年來教育領域極為關注的“教師專業化、教育創新、研究性學習、教育的人文精神、多元智力與課程、課堂教學價值觀”等基礎問題與熱點問題進行了深入探討,對廣大教育研究者和教育決策人員都具有較大的參考價值,同時也適合所有師範院校教育專業的學生作為課外讀物。
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