青年學概論

在人的一生中,有一個雖不漫長但卻有著特別意義的特殊時期,這就是青年時期。人類在自我認識的過程中,對人的青年期以及處於青年期的人似乎有著更多的偏愛。這不僅因為青年期是人的生命歷程中發展速度最快、變化幅度最大的年齡階段,更因為一代代青年人的成長對於人類社會的發展、民族的進步和國家的強盛具有最深刻最直接的影響。 “誰贏得青年,誰就贏得未來。”真正了解青年、正確認識青年、科學對待青年,是贏得青年的基礎與前提。因此,千百年來人們從未失去對美妙青春的好奇與嚮往,從未放棄對青年的研究與探索。人們讚美青春、探索青年、研究青年問題,對青年的了解日益增多,有關青年的知識積累日益豐富,從而催生了人文社會科學大家族中一門年輕的新興學科——青年學。

內容簡介

《青年學概論》以馬克思主義青年觀為指導,以青年發展為邏輯主線,吸收青年學及社會學、心理學、文化學、思想政治教育學等學科有關青少年的研究成果,對青年的本質、身心發展、學習與成才、職業生涯、戀愛婚姻、生活方式以及青年群體、青年文化、社會思潮與青年發展等問題進行了系統的闡述。本書既勾勒出了青年學學科理論的基本體系框架,反映了學界相關研究的最新理論成果,又緊密結合思想政治教育專業青年學課程教學的實際進行內容取捨,具有基礎性與前沿性、理論性與實踐性相結合的特點。本書可作為思想政治教育專業本科生、碩士研究生的教材,也可作為從事思想政治教育實際工作和理論研究人員的閱讀和參考用書。

作者簡介

萬美容1963年7月生,湖北石首人。華中師範大學“桂苑名師”,馬克思主義學院教授、博士研究生導師,思想政治教育研究所所長。中國大學生教育與發展研究中心副主任,全國高校思想政治教育研究會理事、學術委員會委員,中國青少年研究會理事,《思想教育研究》等雜誌編委。主要從事思想政治教育原理與方法論、大學生思想政治教育、青少年發展等方面的研究。出版著作十多部,發表論文六十餘篇。主要著作有《思想政治教育方法發展研究》《當代青年發展研究》等,其中《思想政治教育方法發展研究》榮獲全國高校科學研究優秀成果獎(人文社科類)二等獎

目錄

引論
一門對青年作整體研究的科學
第一節青年研究學科化的歷程
第二節青年學的研究對象與內容
第三節青年學的研究方法
第一章
青年的本質
第一節青年的概念
第二節青年的本質
第三節馬克思主義青年觀
第二章
青年的身心發展
第一節青春期的生理髮育
第二節青年的心理發展
第三節青年的身心健康
第三章
青年社會化
第一節青年與社會互動
第二節青年社會化的目標和內容
第三節青年社會化的過程與機制
第四節青年社會化中的角色問題
第四章
青年的學習與成才
第一節青年成才的特點及規律
第二節青年的素質提升與成才
第三節青年人才的培養和使用
第五章
青年的職業生涯
第一節青年的職業生涯意識
第二節青年職業生涯發展
第三節青年職業生涯管理
第六章
青年的戀愛與婚姻
第一節愛情在青年發展中的意義
第二節青年的戀愛
第三節青年的婚姻與家庭
第七章
青年的生活方式
第一節青年生活方式的概念
第二節青年的消費方式
第三節青年的交往方式
第四節青年的閒暇時間
第八章
青年群體
第一節青年群體的形成及其特點
第二節青年群體的分類及其構成
第三節青年非正式群體
第四節中國共青團組織的建設與轉型
第九章
青年文化
第一節青年文化的發生與發展
第二節青年文化的特徵與功能
第三節青年流行文化的引導
第十章
社會思潮與青年發展
第一節社會思潮的含義與類型
第二節社會思潮與青年成長
第三節多元社會思潮環境中的青年教育
後記

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