學院特色
1. 全新、務實的課程體系
2. 正常有序的教學
國際學院的教學工作全面貫徹學校教學工作的整體思路和規劃，推行與學校本專科學生融為一體的“寬口徑、厚基礎、多樣化”的人才培養模式及彈性的學分制學籍管理。
3. 創新的學生管理模式
學生管理實行以學生居住的公寓管理為主的方式，新的留學生公寓融教育、管理和服務為一體的學生工作模式創新有效，不同專業的學生活動可以互相交流。
4. 高效運轉的教學資源
留學生和中外合作個專業的學生可以和學校的本專科學生一樣享用學校寬裕的教學資源。其中已於2002年9月交付使用的校區首期工程就建設有弘毅樓教室100多間，座位上萬個，以及2007年交付使用的明德教學樓的建築面積達40000多平方米，並配有大量的多媒體教室，最大的可容納200多人；圖書館占地35000平方米，有藏書100多萬冊； 公總計算機房有近1000台主流配置的新電腦，並架設了公共教學伺服器，使三個校區系統相通，充分實現了資源共享。 這也使得青島科技大學大學的計算機網路資源非常便利，每個宿舍都能上網。
5. 安全穩定的校園環境
國際學院所在的嶗山校區周邊環境優雅，地方政府和學校領導高度重視校區及周邊的安全保衛工作，校區保衛機構和地方公安部門工作到位、高效，為校區安全穩定提供了充分保證。學校自遷入新小區以來，工作環境安全穩定，師生員工都能安心教學及工作。
6. 周到便利的生活條件
住宿是每一個學生首先要面對的問趣。學校的留學生公寓採用單元組織模式，每2間宿舍組成一單元，共用一套衛生間和兩台熱水器；每個房間放置1個床位，設有陽台、衣櫃、 壁櫃、空調、有線電視接口，同時每人都配有單獨的電話、網路接口等現代通訊設施。除此之外，留學生所在校區的食堂、商場、銀行和門診部等各種設施一應俱全，日常生活條件充分具備，校園使用“一卡通”系統管理及結算。校區食堂有3層，建築面積達1萬平方米，能同時容納近萬人就餐，並由學校後勤集團統一管理，統一採購 ，既保證了飲食的安全衛生，又力求風味多樣。校區還設有門診部,由校醫院派出內外科醫生等十多名醫護人員配套進駐，實行24小時值班。一般常見病、輕度外傷都可以得到及時醫治。而且學院所在的校區還配備了公共自動洗衣房、自動開水機、桌球桌、羽毛球場等設施。
在高等教育國際化背景下，學校實施了“開放戰略”，中外合作辦學得到了快速發展，青島科技大學現有1個合作辦學機構、7個學歷項目和9個非學歷項目；留學生教育初見規模，每學年長期留學生約100人、短期留學生100餘人、交換學生20多人，“十一五”期間累計培養各類留學生1000餘人，現已初步形成了語言生、交換生、本科生及研究生等不同類型及不同層次的留學生教育結構。
招生項目
中外合作項目
學歷項目
非學歷項目
辦學機構
留學生項目
預科項目
本科項目
研究生項目
漢語言項目
特色項目
德國留學
青島科技大學德國留學項目培訓中心，面向中國高中畢業生招生，學生通過半年到一年嚴格的培訓，考試合格，輸送到相應大學繼續進行預科、本科學習。
本項目為每一名學員營造競爭性與鮮活力並存的學習氛圍，以專業的德國留學培訓水準，提供最為完善的海外升學計畫與指導、語言考試課程套餐、海外學校申請、海外大學預科學分課程、簽證服務等；力求以這種立體式一條龍的課程滲入方式，幫助學生成功申請德國優質院校。為學員提供高品質訂製性服務，整個過程由教育規劃師全程跟蹤，溝通，協調，專業團隊協作配合，各服務流程環環相扣，最終幫助學生實現自己的理想。
項目模式
本項目採用“0.5/1+x”的模式，即：
“0.5/1”：在國內院校讀半年或一年，德語經培訓後達到留德要求，繼而辦理簽證，出國留學；
“x”：按照德國教育規定時間，在德國進行深造學習。一般德國預科半年到一年，本科三年。
本項目參加條件
本科項目：按照中國教育部規定完成12年教育，獲得高中畢業證（個別學校對學生高考成績有要求），並在規定的時間參加並通過德國大學安排的選拔考試；
設計優勢
國內0.5/1教學
小班授課：學校採取“以人為本、因材施教”、“分層上課、個別輔導”的方式（20人）。
優質師資：教學師資中，大部分中教具備海外留學背景和多年雙語從教經歷。外籍教師均來自德國，並具備強大的專業背景和豐富的從教經歷。
定向培訓：國內教學採取定向培訓，個性化的留學設計，針對德國學校提出的培訓要求，進行達標式教學，保證學生完成大學（高中）錄取要求。
日常德語訓練，學術語言提升：利用生活化的教學理念，培養學生的德語聽說讀寫能力；利用學術研討的教學方式，提高學生運用德語進行學術交流和寫作的能力，以便適應國外大學所要求的德語語言能力的要求。
思維與素養：鼓勵探究與自我學習，引導學生髮現問題，培養學生獨立學習生活能力，了解德國風土人情，生活習慣，思維模式，為學生能夠克服困難，迅速融入德國社會打下基礎。
學術實踐活動的滲透培養學生活用理論知識，動手動腦，懂得感恩及回報社會的積極人生態度。
全程追蹤服務：對學生留學的最終目標負責，對每個學生進行個性化服務和結果導向，讓學生充分的參與到課程培訓及學校申請當中，使學生從報名到封閉式考前培訓，從學生飛機落地安排接送到安排宿舍，從日常餐飲到大學學習，都能夠得到全程跟蹤，體驗專屬服務。
申請列表
註：KMK為德國教育部的簡稱
| 學校 | 開學時間 | 申請學位 | 招收對象 |
| 馬哥德堡大學（要符合KMK規定） | 4月、10月 | 學士 | 高中畢業、本科在讀 |
| 奧格斯堡大學（要符合KMK規定） | 10月 | 學士 | 高二以上音樂生 |
| 米特韋達套用科技大學（特批） | 4月、10月 | 學士 | 高中畢業生 |
| 耶拿套用科技大學（要符合KMK規定） | 10月 | 學士 | 本科在讀 |
| 維斯馬套用科技大學 （特批） | 4月、10月 | 學士 | 高中畢業 |
| 亞琛套用技術大學（特批） | 10月 | 學士 | 高中畢業生 |
| ECOLEA文理高中（州教育部特批） | 3月、8月 | 高中 | 國中畢業生 |
合作意向及流程及招生計畫50人
招收培訓對象：高中畢業生
流程及模式：“0.5/1+X”模式，即，凡是報名參加德國留學項目的學生，需要在青島科技大學完成半年到一年的德語學習，並進行留德材料、簽證輔導，最終完成留學。
“0.5/1”教學安排
0.5+4 、1+4，即學生在培訓中心進行相關課程學習，學習時間為半年到一年，隨後申請相關的大學，並辦理簽證手續。
培訓課程
| 時間 | 模組設定 | 內容/課程 | |
| 第一學期 | 7月-8月 | 考試 | |
| 8月-12月 | 培訓 | 1、初級德語 2、中級德語 3、德國大學預科（數學、計算機、科學） | |
| 1月-3月 | 簽證 | 1、公證材料 2、簽證培訓 | |
| 第二學期 | 1月-2月 | 考試 | |
| 3月-7月 | 培訓 | 1、初級德語 2、中級德語 3、德國大學預科（數學、計算機、科學） | |
| 7月-8月 | 簽證 | 1、公證材料 2、簽證培訓 | |
