雙圈舞的小竅門
“請內圈的小朋友往左手方向跳,外圈的往右手方向跳”,說完,我就按下音樂,站在內圈的X往右跳了,連帶著邊上的Y、W等人都跳錯了。哎,怎么教了半天,還是不行呢,我失落的停下了音樂。在小朋友休息期間,我想了想圓圈隊形很容易混淆孩子的方向,那就改成孩子熟悉的隊形。對了,直線隊形比較適合孩子練習兩兩錯位的舞步。
於是,在進行曲的指揮下,小朋友排成了面對面的兩排直線。我找個了跳得比較好的小朋友,站在兩排隊伍的前面,使每個孩子都能清楚地看到我們的動作示範。兩遍下來,小朋友幾乎沒有再出錯。為了考驗他們是否真得掌握,我還特意讓他們交換位置。看到他們依然跳地那么整齊,我就順勢讓他們拉起身邊的夥伴,圍了兩個圈。音樂響起後,大部分小朋友都能合著音樂節奏,按著正確的方向跳舞,有個別幼兒猶豫後又回到了正確的方向……幾圈下來,小朋友越跳越開心,他們在與不同夥伴地合作中得到了樂趣。
集體雙圈舞最大的樂趣是小朋友能與不同的夥伴輪流跳舞,但最大的難度就是方向問題。在實踐中,我將隊形由曲變直,又由直變曲,在小朋友熟悉的直線隊形中拆解難題後,再讓幼兒重新回到圈上自由地跳舞。
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