辦學條件
學校規模
學校坐落於風景秀麗的紅秀山，占地66900平方米，校舍建築面積2016平方米，校園綠化復蓋率達46%。
學校有教學樓三棟，總教室量56間（1棟16間教室、2棟與3棟各20間教室），可容納學生總量約有3360人，建有金賢圖書館一棟，金賢綜合樓一棟，其中金賢綜合樓配備了電腦室、課堂互動室、圖書室及理化生實驗室和儀器室、教導處，科研室，校長室、副校長室等，建有舊教師宿舍樓，5年發展規劃重建教師宿舍樓約七幢，新校門因地理原因廢置。
重新鋪設200米水泥跑道一條，新砌水泥車道一條，設立籃球場三個。
師資力量與學生就讀情況
隆江中學雜圖學校有教職工165人，其中專任教師126人，大學本科畢業68人（其中招聘外省籍教師23人）；中學高級教師19人，中學一級教師73人，學校現有學生2500多人，以國中居多，高中較少，設有42個教學班。
辦學歷史
木棉花開1956年，原中共中央政治局常委、國務院副總理陶鑄同志倡議建立惠來縣隆江中學
學校建成後，原中共廣東省委書記吳南生親自題寫校名”隆江中學“。
文化傳統
校徽
校徽右圖為惠來縣隆江中學的校徽，以隆江中學字樣在上，中心以木棉花作為標誌。
校訓
隆江中學崇學尚德，求實創新
辦學宗旨
嚴謹治校，興學育才
辦學理念
讓學生享受較為優質的教育
使學生奠定終生髮展的基礎
校歌
校歌作詞：張志兮
作曲：羅立明
蒼蒼紅秀山，
清清襟江水，
木棉花開紅勝火，
校園桃李竟芬芳。
勤教苦學又紅又專。
春風化雨，
一代新人茁壯成長。
發揚革命傳統，
立志振興中華，
理想之花向陽開。
德智體全面發展，
在建設四化的大道上，
我們並肩向前！
學校文化
全校教職工秉承“讓學生享受較優質的教育，使學生奠定終生髮展的基礎”為辦學理念，以“崇學尚德、求實創新”為校訓，堅持以人為本，科研先行的戰略思想，強化競爭意識和質量意識，不斷開拓創新，高中教育凸顯其區域辦學優勢，高中教育與國中教育並駕齊驅，教育教學效果顯著，是一所民眾信賴、學生嚮往的學校。學校先後榮獲廣東省教育廳“兩個條例”先進學校、市“文明單位”、縣“重點中學優質生源學校”等稱號。
註：隆江中學於2012年擴建。擴建內容有：一棟圖書館【建好但未投入使用】一個校門【建好未使用。註：這校門好難看喲。】所有教學樓更新換代，目前一棟未完成。 隆江中學雜圖(2張)
校園建設
為貫徹落實第四次全國教育工作會議精神，合理調整全縣高中辦學格局，充分發揮隆江中學的資源優勢，促進全縣高中教育均衡發展，2010年7月中旬，縣委，縣政府主要領導和縣分管領導在縣教育局、隆江鎮主要領導的陪同下，先後視察了隆江中學並就學校發展發表了專題調研，根據各級黨政、地方各界熱心人士以及，繪製了《惠來縣隆江中學五年發展規劃（2010-2015）》藍圖，對學校進行擴建改造。
擴建改造工程列為惠來縣重點建設項目，計畫總投資8617萬元，首期工程由以黃少賢先生為總裁的廣東金賢集團公司捐建，計畫投資2600萬元。截止2015年，校門、圖書館、綜合樓、教學樓等項目已基本完工，隨著擴建改造工程的不斷推進，隆江中學將迎來一個嶄新的發展前景。
辦學成果
曾評為”廣東省貫徹實施《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》先進學校“、揭陽市”文明學校“、揭陽市”平安校園“、惠來縣”縣一級學校“、惠來縣教育局”在揭陽市高中招生考試中取得優異成績“單位（國中畢業考試）等。
學校共有43人次分別獲得全國國中數學競賽二等獎；全國中學生新課程英語語言能力競賽九年級組一等獎；第五屆”星河杯“中小學生作文比賽二等獎；現代文閱讀能力競賽二等獎，現場作文高二組二等獎；市”三好學生“”優秀學生幹部“等。
教師在教研教改、論文評比中成績突出，共出現38位教師的論文著作在國家級、省級、市評比中獲獎，並在國家教育，廣東教育、揭陽教育等刊物中發表.
歷年來共有領導、教師28位先後獲得”南粵教書育人優秀老師“，”先進教育工作者“、”揭陽市優秀教師“、”揭陽市優秀班主任“、”縣優秀黨務工作者“等榮譽稱號。
