陶行知論教育的功能

《陶行知論教育的功能》是2010年四川出版集團,四川教育出版社出版的圖書,作者是徐瑩暉。

基本信息

內容簡介

《陶行知論教育的功能》是一部關於煤礦深表土立井井壁結構研究的專著。書中總結了我國煤礦深表土井壁結構的基本類型
陶行知論教育的功能陶行知論教育的功能
與研究成果,對採用凍結法與鑽井法施工井筒中的井壁所受荷載及其分布、荷載設計取值及對不同類型井壁結構的承載力計算方法進行了深入的分析與討論,提出了相應的井壁結構設計方法,還對已建成井壁的破裂機理與治理技術進行了詳細敘述。
《陶行知論教育的功能》可供煤礦設計、礦井建設技術人員及高等院校相關專業的研究生參考。

圖書目錄

立人立國:陶行知教育思想與教育改革——本冊導讀
共和精義
我的學歷及終生志願——致J.E.羅素(1916年2月16日)
師範生應有之觀念
第一流的教育家
新教育
教育者之機會與責任
師範教育之新趨勢
創造一個四通八達的社會——給文渼的信
教人讀書做國民
五族共和與教育者之責任
義務教育的根本在平民教育
平民教育之重要與辦法
試驗鄉村師範學校答客問
中國鄉村教育之根本改造——在上海青年會的演講
師範教育之徹底改革——答石民傭等的信
曉莊學校之使命——給全體同志的信
中國鄉村教育運動之一斑
——中國代表致送坎拿大世界教育會議報告之一
介紹一件大事——給大學生的一封信
地方教育與鄉村改造
《鄉村教師》宣言
教育改進
今後教育上基本問題之討論
國難與教育
從教育上謀國難的出路——手腦並用
目前中國教育的兩條路線——教勞心者勞力,教勞力者勞心
敬告中國小教師
改造教育私議
再論改造教育
我國教育之出路
再論中國教育之出路
中國教育學會成立
教育的新生
小先生與民眾教育
關於現代教育上的幾個實際問題
中國普及教育方案商討
文化細胞
文化網
民族解放大學校
中國大眾教育問題
告生活教育社同志書——為生活教育運動十二周年紀念而作
《戰時教育》半月刊方針——致戴伯韜
我的民眾教育觀
育才學校創辦旨趣
實施民主教育的提綱
民主教育(1945年11月)
民主教育之普及
國小教師與民主運動
民主教育(1946年5月)

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