陳麗彬

陳麗彬

陳麗彬,男,於1999年初調入瀋陽市汽車工程學校任校長。幾年來,她忠誠熱愛黨的職教事業,不斷努力學習,先後三次參加中德校長培訓班,一次參加中英校長培訓班,一次中奧校長培訓班,多次參加全國各類校長學習班。該同志具有紮實的教育理論基礎和獨具特色的教育思想。

基本信息

人物簡介

陳麗彬同志於1999年初調入瀋陽市汽車工程學校任校長。幾年來,她忠誠熱愛黨的職教事業,不斷努力學習,先後三次參加中德校長培訓班,一次參加中英校長培訓班,一次中奧校長培訓班,多次參加全國各類校長學習班。該同志具有紮實的教育理論基礎和獨具特色的教育思想,並能指導工作實踐,她還積極參加各項社會活動,社會兼職15項。

從2000年9月起,到2003年8月,瀋陽市汽車工程學校經歷了兩次教育資源重組,學校先後與原瀋陽市經貿學校和瀋陽市經濟技術學校整體合併。被熟知底細的人戲稱為“康平與法庫”的弱弱聯合。在她的領導下,學校師生隊伍穩定,快速優質發展,是瀋陽市中等職業教育資源重組最成功的一所學校。短暫的三年,三所行將解體的學校合併在一起,之所以能發展到今天,凝結著陳麗彬同志和全校師生的辛勤汗水與追求,更凝結著各級領導和社會各界朋友、對學校的鼎立相助、真誠關懷,2004年市教育局又決定把市政法學校的汽車專業併入瀋陽市汽車工程學校。

學校在陳麗彬同志的領導下,不僅還清了三所學校以前欠下的內外債,還增添了幾百萬的教育教學先進設備,大膽進行教育教學改革,豐富完善了學校的辦學條件,堅持依法治校,改善提高了教職工的福利待遇。2003年學校招生1200多人,2004年學校招生1500人,擴大了學校的辦學規模,提高了學校的知名度。使學校面貌發生了翻天覆地的變化。

汽車業是瀋陽市第一支柱產業,她針對學生自身情況和社會對人才需求的實際情況,調整專業設定,大膽改革教材、教法,突出“三個接軌”辦學特色�一是專業設定與市場人才需求接軌,三所學校合校後,有十多個專業,雜亂無章,而瀋陽市的汽車業有廣闊的發展前景和用人渠道,決定大力發展汽車類骨幹示範專業,設定了七個與汽車產業相關的專業,逐漸取消其它專業,大膽探索德國的“雙元制”辦學模式,實現校企零距離培養人才的教學模式,在提高學生的動手能力上下工夫,畢業生供不應求。不斷拓寬辦學渠道,與國內外三十多個廠家、高校聯合辦學,取得良好成績;二是中職與高職接軌,學校先後與吉林大學、大連輕工學院等高等院校聯合辦學,報考高職院校的學生連續四年100%升入高等職業學院;三是學校辦學與國際接軌,學校先後與英國、日本、韓國德國寶馬、新加坡等國外大學、企業聯合辦學,利用國外人力、財力、技術資源發展學校。學校畢業生就業推薦率達到98.6%。

在陳麗彬同志的領導下,學校先後被評為國家級重點中等職業學校、學校開設的《汽車運用與維修》專業被國家教育部確定為國家骨幹示範專業。全國骨幹專業示範點、全國創造教育先進單位、全國啟發式教學先進單位、全國現代教育網路示範單位、遼寧省職業教育先進單位、瀋陽市職教先進單位,省、市先進黨支部,省、市中等職業汽車專業教研中心,被國家、省、市教委列為中等汽車業人才培訓基地,

《中國教育報》《中國教育電視台》、《遼寧日報》、《遼寧電視台》《遼寧教育電視台》等多家新聞媒體先後報導了她和學校的先進事跡。她注重職教改革、科研興校,多篇著作、課題、論文和經驗材料在有關報刊上發表

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