主要成就
有人說,年輕意味著活力,年輕意味著勇氣,年輕意味著機會,年輕意味著改變。陳老師進入附校工作以來,先是擔任國中英語教學任務,而後因教學成績卓著被選調進高中,她把自己實踐多年行之有效的靈活教學方法帶入高中,受到了學生的歡迎和同行的讚許。
人物評價
她參與指導的學生社團成為校園文化建設的亮麗風景,她所教授的學生在各級各類英語賽事中屢屢獲獎,她的多篇教學論文在國內著名教育期刊發表。
教育背景
1996年7月本科畢業於鄭州大學化學系;
2003年8月碩士畢業於韓國國立釜山大學化學系;
2008年2月博士畢業於韓國國立釜山大學藥學院;
工作經歷
1996年7月-2001年7月 河南省科學院
2008年3月-2009年7月 韓國國立釜山大學納米技術學院納米醫藥專業博士後
2009年9月-2011年2月 上海大學生命科學學院講師
2011年3月-2016年2月 上海大學生命科學學院副教授
2016年3月-現在 上海大學生命科學學院教授
研究方向
研究聚焦在基於納米和超分子材料的光學感測器,以及針對食品安全和臨床疾病檢測的感測界面研究。