陳祖楠先生系中國教育學會語文教學法專業委員會學術委員會副主任,浙江省高師語文教育學研究會顧問,浙江省功勳教師,原紹興文理學院院長。
以一位老教師的精神力量感召人
文理學院院長陳祖楠教授到大市聚職業中學作師德專題講座
和風舒捲天晴朗,丹桂飄曳心氣爽。10月19日,大市聚職中邀請了著名養成教育專家、原紹興文理學院院長陳祖楠教授來校給全體教師作“教師職業道德”講座。陳教授以其廣博的知識,深邃的思想,高昂的激情,充沛的精力為教師奉獻了一場精彩的“師德成長”講座。
陳教授引經據典,深情並茂地闡述了自己對人生價值的理解。他從自己的偶像保柯察金談起,談到其中的名言:人最寶貴的是生命。生命於我們只一次而已。一個人的一生是應該怎樣度過的?當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣他在臨終時就能說,我把一生都獻給了人類的解放事業。再談到曾任微軟公司全球副總裁兼微軟亞洲研究院院長李開復的話:人生在世,轉瞬即逝。每個人都不想虛度此生。如果在即將離開這個世界的時候,回首往事,心裡能夠有一種“世界因我而更美好”的欣慰和自豪,人生就具有了足夠的“影響力”了。陳教授旁徵博引、用生動的閃耀著人性光輝的中外事例,諄諄教導老師們要成為有道德、有理想、有善心的人。老師們深受啟發和感動、熱烈的掌聲經久不息。
陳教授說我們教師是最能實現人生價值觀的事業,做為一名人民教師因該具有更崇高的品德才不辜負這神聖的職業。“ 熱愛教育、熱愛學生、以身作則、精益求精。”就是教師的職業道德規範,每一條都是作為教師必須擁有的,也是作為一名人民教師最基本的條件。要對自己從事的職業崇敬和虔誠,對職業工作有神聖的使命感和高度的責任心,對職業始終積極主動,有高度的熱枕。愛是人最基本的需要,教育需要愛,學生更需要愛,沒有愛就沒有教育。愛是師德中最基礎的部分,沒有愛就沒有師德。愛是學生接受教育的橋樑。
“社會不靠教師來拯救,還靠誰呢?”他的話振聾發聵,促使每一位教師反思和省身!
據悉,本次講座是大市聚職中繼暑期團隊培訓後的又一次集中學習。教師們紛紛表示再次接受了靈魂的洗禮,心中打下了“愛教育,愛學生”的烙印。(大市聚職業中學 吳玉立)
相關詞條
-
陳楠[南宋道士]
陳楠(公元?----1213)字南木,號翠虛子、又號陳泥丸。(常以土摻合符水,捏成小丸為人治病,故世號陳泥丸。)金丹派南宗徒裔尊為“南五祖”之一。四祖陳...
人物簡介 從師經歷 傳奇史實 思想著述 -
強人[1978年TVB時裝電視劇]
思念之苦。 一次,景山與次子香祖耀往探視若楠,在唐人街被黑人物開槍掃射,景山受傷,祖耀被殺。第2集景山受傷後,回港治療,若楠在美國,由於此次...。陳炳阻之,並言自有分數。 陳炳往見祖輝,求他幫忙復業,祖輝指陳既無生產...
演職員表 劇情內容 音樂原聲 -
陸生楠
陸生楠(?~1739),清代廣西灌陽縣文市鎮瑤上村人,康熙四十四年(1705年)乙酉科第七名舉人。雍正年間,任江南吳縣知縣,後改工部主事。因雍正嫌他“倨...
人物簡介 陸生楠禍起文字獄 陸水部出塞記 雍正針對陸生楠所下諭旨 清·趙慎畛《榆巢雜識》 -
金絲楠
金絲楠是中國特有的珍貴木材。代表物種楠木(學名: S. Lee)。大喬木,高達30餘米,樹幹通直。小枝通常較細,有棱或近於圓柱形,被灰黃色或灰褐色長柔毛...
名木歷史 植物形態 產地生境 生長習性 木材品質 -
南五祖
南五祖是道教全真派所尊奉的南方五位祖師,全真教在中國分為兩大支派,北派也有自己的五位祖師。 南五祖對於全真教在中國南方地區的傳播和發展做出了很大貢獻。 ...
簡介 張紫陽 石泰 薛式 陳楠 -
陳爽[著名唱作人、中國金牌童星製作人,唱片CEO]
陳爽(TOBY),亞洲少兒音樂協會主席、中國華語流行樂壇唱作人、中國金牌童星製作人、中國爽樂坊唱片CEO。畢業於四川音樂學院,集作詞、作曲、演唱、製作於...
個人經歷 主要作品 獲獎記錄 生平成就 人物評價 -
五祖七真
全真道道統源遠流長,稱太上老君傳於金母,金母傳白雲上真,白雲上真傳王玄甫,王玄甫鍾離權,鍾離權授呂洞賓和劉海蟾,呂洞賓授王重陽,重陽授北七真。將全真道統...
南五祖 北五祖 七真 超越中、空、心 -
阿楠
阿楠,1984年11月13日出生於內蒙古,中國內地影視男演員,畢業於中央戲劇學院。2011年,參演革命歷史劇《中國1921》,從而正式進入演藝圈。201...
早年經歷 演藝經歷 主要作品 人物評價