簡介
陳國勤，男，1962年7月生。1984年畢業於信陽師院化學系。北京師範大學教育管理研究生學歷。中學化學高級教師。中共黨員。現任新野四高校長兼黨支部書記職務。1999年被授予“新野縣第二批優秀青年科技人才”稱號。2000年教師節被南陽市人事局和教委聯合表彰為“優秀教育工作者”。2001年6月被授予第三屆“新野縣十大傑出青年”榮譽稱號。2004年教師節被縣委、縣政府表彰為“優秀校長”。
教學理念
陳國勤同志自1996年8月擔任校長兼黨支部書記以來，以非凡的勇氣，卓越的才能，驚人的毅力，開拓進取，勇於創新，使新野四高發生了翻天覆地的變化，樹立了新野四高的良好形象。他本著繼承昨日精華，開創未來輝煌的指導思想，確立了“三為本”“三發展”“三基礎”的辦學理念。即“以人為本，以校為本，以發展為本”;“全面發展，全體發展，全程發展”；“為學生做人奠定人格基礎，為學生做學問奠定學歷基礎、為學生髮展奠定創造性基礎”。並以“創辦素質教育學校，培育中華優秀人才"為辦學目標，為新野四高描繪了未來十年發展的宏偉藍圖。新野四高是一所農村普通高中，1956年建校，校舍陳舊，辦學條件極差。為了徹底改善辦學條件，陳校長多方籌資200多萬元，先後建起了教學樓、學生餐廳、兩幢教工住宿樓、電教圖書樓等等，並對校園進行硬化美化，使新野四高舊貌換新顏。
陳校長在內部管理上，實施領導，教師，學生三位一體的管理模式，走“民主理校，科研興校，依法治校”之路，建立健全了各項規章制度，使學校各項工作步入了一個嶄新的發展時期。陳校長致力於建設一支高素質的教師隊伍，著力提升全體教師的思想素質，變守舊型為開放型、變一般工作型為事業型和學者型教師，使廣大教師愛崗敬業，樂於奉獻。1997年以來在教育教學工作中，學校連續被評為縣級先進單位。高考成績在全縣評比中連年名列前茅，特別是1999年高考，數學、英語分別榮獲南陽市第三名和第五名。作為一所農村普通高中，實屬不易。
在學生評價方面，能力與成績並重，注重學生全面發展。在新野四高，學生的個性，願望和創造力都會得到充分的尊重並得以施展。四高鼓勵創新，每個人都可以在這片土地上發揮自己的聰明才智，都可以不斷地創造，不斷地提升人生價值。四高的學生內心深處都有一種緊迫感，每一個人身上都有一種拼搏精神，都在超越、奮進。為培養學生的創新能力，學校還認真開展研究性學習。研究性學習，對同學們來說，是一種成功的創新，它是對傳統教學方式的大膽改革，研究性學習的重點就是要改變學生獲得知識的途徑，把“教師”變成“導師”，一切知識的發現者是學生，學習的重點也從“獲得”知識變成“如何獲得”知識。
今日的新野四高，根據學生髮展的需要開展教育教學，把“讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意”作為學校一切工作的出發點和最終的檢驗標準，不斷最佳化教學過程，教學成果顯著，成為頗具競爭和吸引力的人才培養基地
