陳功[對外經濟貿易大學英語學院教師]

陳功,女,現為對外經濟貿易大學英語學院通用英語學系教師。

人物經歷

教育背景:

本科:2001年9月-2005年7月 長安大學外國語學院。

碩士:2005年9月-2007年7月 對外經濟貿易大學英語學院。

博士:2009年9月-2012年7月 北京外國語大學中國外語教育研究中心。

教學經歷:2012年8月進對外經濟貿易大學英語學院任教。

主講課程

承擔課程:精讀、口語。

研究方向

專業:外國語言學及套用語言學。

研究方向:語料庫語言學。

主要貢獻

論文:
1. 語料庫檢索的模式、問題及啟示,《當代外語研究》2011(10)(獨撰)。
2. 首屆全國學習者語料庫專題研討會綜述,《外語電化教學》2010(4)(第一作者)。
3. 第二語言學習策略的認知模式的構建與解讀,《外語與外語教學》2009(6)(第二作者)。
4. 大學生英語寫作中的名物化現象研究,《中國外語》2008(5)(第二作者)。
5. 大學生英語寫作中分裂句的特徵——基於語料庫的考察,《外語教學與研究》2008(5)(第二作者)。
6. 中國大學生英語議論文寫作中的分裂句研究,“對外經濟貿易大學優秀碩士論文”,2007(獨撰)。
項目:
1. 2010年—2011年,主持北京外國語大學校級科研項目:“中國學生英語寫作中語法化銜接手段的研究”。
2. 2011年—至今,參與教育部人文社會科學重點研究基地重大項目:“英語學習者語誤自動檢測系統的研製”。
3. 2006年—2008年,參與教育部人文社會科學研究項目:“基於語料庫的中國大學生英語句法特點研究”。

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