附學生

示例:清 福格 《聽雨叢談》卷十一：“考此制準乎 明 季之法……其後添置名額，謂之增廣生。又益置名額，謂之附學生。蓋謂附於庠序，不更膳以廩祿也。” 清 俞正燮 《癸巳存稿·釋社》：“﹝官立社學﹞學生有五等，學生亦曰廩生，一也；增廣生，二也；附學生，三也；青衣附學生，四也；社學俊秀生，五也。”

拼音：fù xué shēng ㄈㄨˋ
注音：ㄒㄩㄝˊ ㄕㄥ
詞義：明 清 科舉時代生員名稱之一。 明 洪武 初，生員雖定額，但不久即增廣，不拘額數。至 宣德 時，以初設食廩者為廩膳生員，增廣者稱增廣生員，各有一定額數。到 正統 元年，額外增取，附於諸生之末，則稱附學生員，省稱附生。 清 代凡童生入學者皆稱附生，即秀才。 清 福格 《聽雨叢談》卷十一：“考此制準乎 明 季之法……其後添置名額，謂之增廣生。又益置名額，謂之附學生。蓋謂附於庠序，不更膳以廩祿也。”清《睢州志·貢士》：“袁僩（袁可立曾孫），樞之孫，由附學生。” 清 俞正燮 《癸巳存稿·釋社》：“﹝官立社學﹞學生有五等，學生亦曰廩生，一也；增廣生，二也；附學生，三也；青衣附學生，四也；社學俊秀生，五也。”