簡介
阿布都艾尼·阿布力孜工作實績
阿布都艾尼積極回響自治區實施“雙語”教學的號召，2005年，夏馬勒巴格鎮中心國小加入到全市第一批“雙語”實驗班的行列中，積極實施“雙語”實驗班教學。針對農村學校實際和學生學習漢語的畏難心理，阿布都艾尼在總結多年教學經驗的基礎上，認真分析障礙形成的癥結，探索教學環節上突破的有效途徑，提出“強化口語、聽力訓練，重在養成習慣”的教學思路。並為實驗班配備了電視機、DVD等先進的教學設備，擇優錄用骨幹教師任教，以“雙語”教學為突破口大力開展教學工作。他要求實行每日早讀課，要求“雙語”教師每天提前到校，組織輔導學生早讀。課內課外，教師與學生同樂，以各種形式鼓勵學生學習開口讀、大聲說漢語，形成了濃烈的學習氛圍，收到了顯著效果。他清楚的認識到，抓好“雙語”教學，教師理念更新是前提，教師的綜合素質才是關鍵，為使“雙語”教師的專業素質能力不斷提高，阿布都艾尼每周定時組織教師開展校本教研，鼓勵教師參加業務進修培訓，並親自帶隊組織教師到兄弟學校聽課取經。僅2005年就組織全鄉示範課67節，向全市推廣2節示範課。在2005年全市“雙語”教師講賽課活動中有夏馬勒巴格鄉一名教師參加並取得了“第一名”的好成績，在全市同行學校中起到了積極帶頭作用。2006年阿布都艾尼代表全市在喀什地區教育會議中做了《以“雙語”教學為契機，大力開展農村教育》為題的“雙語”教學工作經驗交流報告，深受同行的好評。截止目前，從最初開設的2個“雙語”班壯到29個雙語班，783名學生的規模。這些成績的取得都離不開阿布都艾尼校長付出的辛勤努力。
獲獎情況：
2005-2006年度被喀什市委、人民政府評為“優秀雙語教育工作者”；
2008年被共青團喀什地委、喀什市教育局少工委評為“支持少先隊工作好校長”；
2009年榮獲喀什市“十大優秀青年忠誠衛士”；
2009年被喀什地區教育委員會評為“優秀教育工作者”；
2010年被新疆維吾爾自治區人民政府評為“兩基工作先進個人”；
2011年榮獲第十屆“新疆青年五四獎章”。
