師資力量
從學歷結構看，具有碩士學位者6人。在讀博士l人，以同等學力在職申請碩士學位者5人。目前歷史系青年教師中有3人為省院級中青年骨幹教師或學科帶頭人培養對象，有2人在院級青年教師授課賽中獲獎，參與院級以上科研或教研立項課題研究的教師達100%。正是由於有了這支素質較高的師資隊伍，確保了歷史系教學質量與科研水平的不斷提高。
研究方向
近年來，歷史系立足於地方歷史文化研究，把學科建設與地方歷史文化建設結合起來，申報並獲準立項的相關課題有："歷史學科建設與社區文化建設相結合的研究"（1996年，世界銀行貸款課題）、"阜陽歷史文化研究"（1996年，省教委立項）、"皖西北宗教信仰與農民問題研究"、（1998年，省教委立項），集體撰寫了《阜陽通史》、《阜陽歷史文化概觀》兩部專著，填補了阜陽區域史研究的一項空白。1997年10日成功舉辦了"建系一周年暨歷史系首屆學術節"活動，邀請了復旦大學教授、博士生導師朱維錚先生等省內外知名專家學者來系講學，在院內產生了很大反響。近幾年來，面向全院學生舉辦了"中外歷史文化系列學術講座"近20次，學生反映普遍良好。
系訓
歷史系在"篤史博文，厚德敬業"這一系訓指導下，以立足師範本科教育，培養"厚基礎、寬口徑"的複合型人才為指導思想，開設的主要課程有：中國古代史、中國近現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、歷史教學論、歷史文選、史學概論、訓詁學、版本目錄學、史源學、中國文化史、中國思想史、中國經濟史、中國社會生活史、中國史學史、西方史學史、史學論文寫作，其中中國古代史、世界通史、中國近代史、歷史教學論等課程為院重點建設課程。選修課程有：中國古代政治制度史論、魏晉南北朝史、明清史、中國近代政治思想史論、中國近代政治制度史論、近現代國際關係、戰後國際關係、日本歷史及現狀、美國歷史及現狀等。
