各普通高校：
為認真貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）、《教育部關於做好2016屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》（教學〔2015〕12號）和《湖南省教育廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（湘教發〔2015〕45號）精神，切實加強普通高等學校創新創業就業教育工作，深化高等學校創新創業就業教育改革，我廳決定組建湖南省大學生創新創業就業學院。現將有關事項通知如下。
一、組建湖南省大學生創新創業就業學院的目的與意義
深化高等學校創新創業就業教育改革，是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才、促進高校畢業生創業就業的重要舉措。國務院及教育部有關檔案明確要求，所有高校均須開設創新創業就業指導教育課程，其中“創業基礎”不少於32學時，不低於2學分，“就業指導”本科不少於38學時，專科不少於30學時，不低於2學分。近年來，各高校積極貫徹落實國家有關要求，大力加強大學生創新創業就業教育。但是，目前各高校仍普遍面臨創新創業就業指導專業師資短缺，優質教育教學資源不足及課時難安排等現實困難。組建湖南省大學生創新創業就業學院，運用慕課技術，整合優質資源，通過線上線下教學互動，能有效推動我省高校創新創業就業教育改革，化解創新創業就業教育現實困境，滿足高校創新創業就業教育需求，切實提高大學生創新精神、創業意識和創新創業就業能力。
二、湖南省大學生創新創業就業學院的功能定位與運行模式
1.湖南省大學生創新創業就業學院是我廳基於網際網路技術建立的非營利性公共教學服務平台。學院面向全省大學生提供優質的創新創業就業指導課程及相關指導服務，培養大學生創新創業就業意識和能力。該學院由省大中專學校學生信息諮詢與就業指導中心負責運行管理。
2.學院主要工作職能是：建立和運行創新創業就業教育教學雲平台；開發、整合創新創業就業課程資源；開展創新創業就業指導教師培訓、評價、認證；開展創新創業就業教育教學研究；提供創新創業項目的後期孵化、扶持、風投對接等服務。
3.學院按照“一個平台、兩級學院”的模式運行管理。我廳投入專項資金建設省級學院，省內各高校參與組建本校校級學院，省校兩級學院共用一個服務平台，共享相應的教學資源，各高校師生登錄平台即自動進入本校校級學院。省級學院具體負責教學平台資源建設、教師培訓等工作；校級學院負責本校的教學組織與實施以及學分認定等工作。
4.學院具備通用慕課平台功能，可線上發布、組織課程教學，同時重點研發提供就業指導、創業基礎、創新教育等三類課程的教學服務。上述三類課採取線上線下相結合的方式面向學生授課，線上學習採用逐級闖關的形式，觀看系列微課視頻，線上諮詢答疑和完成作業；線下學習由教師與學生面對面授課輔導，原則上每門課線下教學不少於課時總量的三分之一。
三、高校參與組建創新創業就業學院的主要內容
1.全省普通高校（含獨立學院）除公安類等特殊類型高校外，要以參與組建湖南省大學生創新創業就業學院為契機，普遍建立校級創新創業就業學院，切實加強相關教學建設，完善相應的管理體制和運行機制，努力完成教育部規定的教育教學任務。
2.加強教學資源建設。省級學院依據教育部相關課程教學要求，邀請國內優質師資團隊，攝製微課，全面涵蓋大學生職業發展與就業指導、創業基礎等課程教學大綱的教學要點，並配備系列線下教學資源，研發提供多種線上線下教學組合模式。各高校要結合本校專業特點、創新創業就業教育現狀，梳理提出本校參與共建創新創業就業學院線上上線下教學資源建設方面的個性化需求，並共同研討解決，確保達到教育部規定的學時、學分要求。
3.要將創新創業就業教育課程納入學分管理。學生按要求完成創新創業就業學院線上線下相關課程學習任務，達到考核要求，高校須認可其修課成績，並認定其相應學分。
4.按要求配備和管理創新創業就業指導師資。創新創業就業學院線上教學主要由修課學生在輔導教師指導下按教學進度自主完成，線下教學主要由本校教師承擔。線下教學主講教師人數主要根據修課學生的人數確定，原則上每300-400名學生配備一名線下主講教師。為確保教學效果，我廳為各高校使用省級學院教學平台資源開展教學的教師提供免費專業培訓，並為培訓合格者頒發證書。各高校要根據學校實際做好本校師資培訓計畫，安排教師參加培訓，並將教師承擔學院線上線下教學任務、指導學生創新創業就業實踐項目等計入教師考核工作量，按不低於同類課時標準計發工作報酬。
5.建立健全校級學院教育教學功能。省級學院教學平台具備入口網站管理、學習管理、教務管理、教學考核評價管理、雲數據分析等功能，教師教學、學生學習、運行督導、用戶服務等工作均能實現省校兩級線上線下同步運行。各高校可結合本校教學管理需要，提出本校校級學院入口網站、後台管理等方面的功能需求，省級學院可通過二次開發實現學校功能需求。
四、有關要求
1.各高校要把組建創新創業就業學院作為推進高校創新創業就業教育和人才培養模式改革的突破口，有效化解高校創新創業就業教育優質資源不足、教學效果欠佳、學時飽和等突出問題，最佳化人才培養體系，促進創新創業就業教育與專業教育有機融合，科學安排教學計畫與進度，全面加強大學生創新創業就業教育。
2.各高校要高度重視，明確分管領導、責任部門，安排工作經費，確保必需的教學師資與管理服務人員，切實推進創新創業就業學院建設。
3.各高校本著自願原則加入省級學院和使用省級學院平台資源。使用省級學院平台資源並成立校級學院的高校，請於2016年5月25日前將《湖南省大學生創新創業就業學院共建信息登記表》（見附屬檔案）報送至省大中專學校學生信息諮詢與就業指導中心。
4. 省級學院免費向高校開放教學平台，支持高校建設校級學院教學平台。同時，按照非盈利性和保本運行的原則，根據實際修課人數面向高校適當收取教學資源運維成本費，費用從各高校教育教學相關費用中開支，不得向學生另行收費。
5.各高校要及時反饋創新創業就業學院建設過程中的有關問題和建議，嚴格按要求開設創新創業就業課程，確保創新創業就業教育質量。我廳將組織力量對各高校創新創業就業學院建設、教學情況進行跟蹤評估，總結推廣工作經驗，改進完善創新創業就業教育教學管理。
