長豐縣雙鳳中學

⑷負責制定、落實校務公開後民眾對公開內容提出的意見、建議的整改措施,並重新公開。 ⑷及時收集公開後民眾對校務公開內容的意見和建議,並認真反饋給校務公開領導小組。 學校校長是校務公開的第一責任人,教代會負責校務公開的具體操作。

基本信息

校長寄語

雙鳳中學推崇"以人為本,以師生髮展為中心"的教育理念,關注每一位師生的成長.讓人人體現價值,走向成功.感謝各界朋友關心支持雙鳳中學的發展.為把雙鳳中學辦成百姓滿意的一流名校而努力。

辦學宗旨

辦人民滿意的學校,育全面發展的人才

辦學目標

創建長豐縣面向合肥的視窗學校

辦學策略

文化管理,以人為本,辦出特色

校務公開

一、指導思想

校務公開是新形勢下全面貫徹落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針,加快依法行政、依法治教、依法治校的步伐,進一步深化學校內部管理體制改革的重要措施,是堅持和完善教職工代表大會制度的重要途徑。實行這一制度,有利於促進學校的黨風廉政建設,進一步密切學校黨群關係、幹群關係;有利於促進學校管理科學化、決策民主化;有利於充分調動廣大教職工的積極性,進一步凝聚教職工的智慧和力量,促進學校的改革和發展。為了深入貫徹黨的十七大精神,認真實踐“十七大”重要思想,積極穩妥地實施校務公開制度,激發廣大教職工的智慧和創造力,加強學校黨風廉政建設,加強民主管理和民主監督,推進學校改革與發展,特制定本制度。

二、組織機構、職責

1、校務公開領導小組:由學校校務委員(黨、政、工、團領導成員)、工會主席等組成。校長任組長,工會主席任副組長。下設辦公室、具體負責校務公開日常事務。辦公室由工會主席負責,教務、財務等人參加。其職責為:

⑴學習黨和國家有關方針、政策、教育法律、法規和黨風廉政建設的各項規定以及校務公開工作的具體規定,提高依法治校、以德治校、民主治校意識水平。

⑵全面負責學校校務公開工作,制定實施方案,組織指導有關部門落實校務公開制度,定期檢查、總結校務公開的機制、監督情況。

⑶在廣泛徵求師生和社會家長意見的基礎上,認真組織和討論通過每期校務公開的內容,經校務公開監督小組審定後由校長簽字公開。

⑷負責制定、落實校務公開後民眾對公開內容提出的意見、建議的整改措施,並重新公開。

⑸負責對校務公開工作問題的分析、研究。制定解決問題的辦法和措施,拓展公開的內容,執行公開的各項規定,定期向上級校務公開工作領導小組報告校務公開工作的情況。

2、校務公開工作小組:由校長以及各處室主任等成員組成,其職責為:

⑴學校黨和國家的政策法規,全面領會實行校務公開的重要意義,增強做好校務公開工作的自覺性和責任感。密切聯繫教職工,主動協調各職能部門,堅持公平、公正、公開原則,嚴格遵守公開程式和內容規範要求,避免形式主義,講求工作實效。

⑵在充分徵求民眾意見、校務公開領導小組討論擬定、教代會審議通過的基礎上,承擔校務公開年度工作計畫、學期總結、年度總結報告單填報等工作。

⑶根據校務公開的有關規定,按時收集整理好每次公開的內容,提交領導小組確定和監督小組審核後予以公開,並按要求及時上報上級校務公開辦。

⑷及時收集公開後民眾對校務公開內容的意見和建議,並認真反饋給校務公開領導小組。經整改後,負責將整改結果再次公開,並進一步收集民眾反映。

⑸負責做好校務公開檔案管理、信息反饋和其他日常工作。

3、校務公開監督小組:由黨支部書記、工會主席、教師代表、工會委員、家長代表等成員組成,由黨支部書記任組長。其職責為:

⑴學習掌握黨和國家有關法律法規和政策規定,堅持實事求是的思想路線,促進學校民主法制建設,客觀公正地對待校務公開工作。

⑵對校務公開的內容要認真審核,確保校務公開內容的全面性、經常性、真實性、時效性。

⑶及時收集公開後民眾對校務公開內容的意見和建議,隨時向校務公開領導小組反饋情況,提出改進意見,監督公開的具體實施情況及整改落實情況。

⑷負責檢查、監督、評估、反饋實行校務公開制度的情況,向上一級教育主管部門反映本校校務公開的違紀問題。

⑸按時完成工作月報、季報年報,認真做好信息及反饋工作。

三、基本原則

1、依法操作原則。校務公開制度在遵守黨和國家保密紀律的前提下實施,整個實施以國家的政策、法律、法規為依據,切實做到依法辦事、照章執行。

2、實事求是原則。校務公開一切從實際出發,做到客觀、真實、準確,注重實效。

3、共同推進原則。校務公開由黨組織統一領導,黨、政、工共同推進;

4、突出重點原則。凡關係學校發展大局的重大問題,學校建設的重點問題和關係教職工切身利益的熱點問題,均要重點予以公開。

5、適時公開原則。校務公開有的在執行之前公開、有的在執行之中公開,有的在執行後公開。對涉及民眾切身利益的事項則及時公開。

6、利於穩定原則。校務公開是尊重教職工的知情權、參政權和監督權的體現,有利於促進學校改革、發展、穩定,有助於造成一種團結向上、生動活潑的政治局面,有助於學校工作的開展和事業的發展。

7、堅持分步推進和分層次公開原則。根據公開內容的類別、性質和影響範圍的不同,分四個層面確定通報公開的範圍:有的在校務會議上公開,有的在行政會議上公開,有的在教代會上公開,有的在全校教職工大會上或全體學生中公開。

8、堅持制度化、規範化原則。校務公開堅持以民主集中制為指導,教代會為基本載體,做到制度化、規範化,通過制度確保規範。

四、主要內容

凡屬學校改革與發展,學校管理密切相關或波及教職工切身利益的重大事項,除黨和國家法規應當保密的事項之外,原則上都要在適當時間和適當範圍內,採取適當的方式和程式予以公開。原則上按下表操作,並在實踐中不斷完善,也可根據實際情況及時變動。

五、操作規範

1、內容規範。公開的內容,項目齊全,細目清楚,不能漏項。

2、程式規範。凡重大事項和熱點問題都必須先公開政策、規定、條件、標準。公開的內容必須經過校務公開領導小組審核、然後與教職工見面。

3、時間規範。實行定時公開。凡招生、收費、基建、職稱、聘用、評估、住房分配、重大改革、黨員發展、幹部調整等一事一公開,公開時間在實施前或實施中或實施後;學校財務預決算於每年度末公布。

4、陣地和形式規範。校內設立公示欄,張榜公布;無法在公示欄中書寫的內容,要利用會議,廣播、簡報在規定的範圍內公開;公示的形式,根據公開的內容確定,講究實效。

5、管理規範。校務公開做到按制度、按規定責任到人,建立專門檔案,定時反饋。

6、督查規範。校務公開監督小組主要督公開的內容、範圍、程式是否按本方案實施,督查教工是否滿意,發現問題,及時與校務公開領導小組討論解決,以保證校務公開工作落到實處。

六、保證機制

為保證校務公開能得到紮實有效的推進,使之在學校民主政治建設和黨風建設等方面發揮更大的作用,學校建立黨組織統一領導,行政領導負總責,工會和人事、財務等部門參與的工作機制。內容包括:

1、領導機制。學校校長是校務公開的第一責任人,教代會負責校務公開的具體操作。工會主席參與校務公開的全過程,特別要發揮好監督和溝通作用。

2、議事機制。公開是前提,議事是關鍵。通過公開的途徑,廣泛吸取民眾意見,不斷改進學校工作,要充分發揮教代會、黨政工聯席會和民主座談會等多種形式的議事功能。

3、監督機制。學校的校務公開監督小組要充分發揮保證、監督作用,要經常在幹部、黨員中進行民眾觀點、民眾觀念和民主集中制的教育,認真參與校務公開工作的研究,注意把好工作的方向,要與黨風廉政建設相結合,直接和全程監督校務公開工作。教代會要充分發揮民主監督作用。教代會代表要以高度負責的精神對待這項工作,一方面直接參與監督,另一方面要在一定的範圍內做好宣傳解釋工作,以進一步調動教工積極性,促進學校各項工作的開展。

備註

資料整合:王西蘇

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