長茅嶺國小

基本信息

學校簡介

長小校園占地5940平方米,綠化覆蓋率達百分之六十。有教學樓一棟,內設教室七間,每間教室配備電視、電腦;另設多媒體教室一間;音樂、美術、體育、儀器、實驗、閱覽、衛生、少隊等功能室齊全;還有集體辦公室兩間,在這裡,可以看到園丁們辛勤耕耘的身影。

師資力量

有一支敬業愛生、嚴謹治學和業務精良的優秀教師隊伍。目前,全校有教師15名,教師大專學歷達100%,本科學歷達50%。他們以樸實無華的人格魅力影響著學生;以先進新穎的教學方法培養著學生;以廣博的知識吸引著學生。這便是長小教學質量不斷提高,辦學品位迅速提升的秘訣。

近年來,長小先後湧現了“區十佳農村教師”的謝定軍老師;“區十佳班主任”龍為、胡平西老師;“優秀黨員”韋新明老師;“區百名優秀教育工作者”朱傑老師;全國“希望杯”數學競賽優秀輔導員羅米娜老師;市少先隊優秀輔導員蔡磊老師;區音樂理事及高級研修班學員李躍飛校長;區音樂理事張偉玲老師;縣骨幹教師喻福軍老師等。

辦學特色

質量是學校的生命線,課堂是提高教學質量的主陣地。我校圍繞課堂教學,教導處以“課堂管理求嚴、課堂教學求精、教學指導求細、過程管理求實”為宗旨,以打造高效優質課堂為目的,多措並舉狠抓課堂教學。學校規範教學常規,嚴格課堂管理,實行隨堂聽課、教師候課、課堂巡查等課堂管理制度,形成了嚴謹的教學作風。以各種教學活動為載體,開展了師生合作教學模式的探討,舉行了青年教師教學大比武、優質課競賽等競賽活動。

通過這些打磨活動,在全校掀起了一個追求“高質、高效”課堂的良好教學氛圍,學校整體教學水平得到了很大的提高。教學成果斐然:06、07屆畢業生升學考試在全區名列前茅;二十多人次在全國希望杯數學邀請賽中分獲金、銀、銅獎,一百多人次在寫作、科技、舞蹈等各類競賽中獲省、市、區級獎勵。

辦學成果

“以教研促教學,走科研興教”的教學理念使教師成為學習型社會中的終身學習者,課堂教學的積極實踐者,教學材料的主動研究者,教學過程的嚴肅反思者,學生成長過程的幫助者,知識構建的引導者。教師們以素質教育為己任,積極推行新課標,自覺投身教育教學改革。學校強化集體備課—跟蹤教學—注重反思—再度實踐的教研過程。以案例教學來修煉教學實踐,展示師生間的典型行為。以集體備課來體現集體參與、互動合作,達到共同進步和成長。以反思總結來解決課堂教學過程中出現的普遍的、共性的、突出的問題。以課題研究,促進教師解決實際問題能力的提高,促進專業理論的加深。構建了全員化、全程化、立體化的育人模式。

辛勤的汗水結出了累累碩果,無私的奉獻贏得了專家、家長、學生的肯定。喻福軍老師撰寫的論文《精彩的評價語是課堂的魔力棒》發表在國家級刊物《中國教育實踐與科研》上,在各級各類教學競賽、論文評比中,全校有一百多人次獲獎。學校成立水培實驗室,自主開發了一套有關廢物利用、循環經濟的校本課程——《變廢為寶》,開展了環保課題研究,利用廢舊飲料瓶自編沙瓶操並全校推廣;李躍飛校長、蔡磊、朱傑老師撰寫的綜合實踐課例《竹樂的開發與利用》被納入綜合實踐教材。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們