師資力量
學校南北兩校區共占地約36960㎡，為八·十軌制完全中學(高中八軌、國中十軌)；現有教職工223人，專任教師217人，其中:高級職稱23人，中級職稱66人，初級職稱128人；專任教師中國家、省、市、縣優秀教師、學科帶頭人、教學能手186人；在校生3500多人，高中在校生1300餘人，國中在校生2200餘人。
長治縣第五中學從2000年開始，我校連續在全市中考中奪冠，以較大的超額比例穩居長治縣第一，多次獲得長治市中考狀元，20多位學生獲得長治地區中考單科第一名，成為享譽上黨、揚名三晉的一所名校。高中創辦時間雖短，但經受了嚴峻的考驗，在同級同類學校中位居前列，從2003年首屆畢業生達線2人開始，高中升學人數逐年攀升，2010年高考達本科錄取分數線學生共36人。
機構設定
學校機構設定、各類人員配備及結構比例等方面，均達到了審定編制標準。專任教師中本科以上學歷達83%，所有任課教師全部取得了相應的教師資格、國語等級、計算機等證書。多年來，學校始終重視教師職業道德建設，有效地杜絕了體罰學生和損害學生身心健康的行為，教職工模範遵守職業道德規範，違紀違法教師多年來為零，在社會上樹立了良好的學校形象，形成一支數量充足、結構合理、業務精湛的教師隊伍。
教育教學
學校繼承和發揚“愛國、求實、進取”的優良傳統，確立了“質量立校，教科興校，管理強校”的辦學思路和“高規格，現代化，有特色，高質量”的辦學目標，以“喚起良知，追求卓越”為教育理念，構建了必修課、選修課、活動課三大板塊的課程結構，努力促進學生充分、全面、多元和終身發展，形成了“全面發展+個性特長”的辦學特色。教育教學改革的一系列舉措使學校教學質量穩步提高。學生在中、高考和在全國、全省各類學科競賽中均取得了驕人的成績。
學校榮譽
學校在參與型目標教學課堂改革實驗和活動課開設等方面，積累了不少成功的經驗，我省曾在我校專門召開素質教育經驗現場會。近年來，在教育管理、教學質量、課程實施等諸多方面都實現了新的跨越，學校先後獲得了“山西省示範中學”、“山西省文明學校”、“山西省電化教育先進集體”、“山西省素質教育優秀學校”、“山西省基礎教育課程改革先進學校”“長治市模範單位”等殊榮。
