物理學院是長春師範學院歷史最悠久的主幹院系之一，其前身是創建於1959年的物理學專業,後經歷了物理系、數理學院，於2005年2月組建成物理學院。學院現有物理學（師範）、套用物理學（非師範）和科學教育（師範）三個本科專業，有物理和科學教育課程與教學論兩個碩士點，在校本科生682人，研究生9人。學院下設基礎物理、套用物理、科學教育三個教研室和一個教學實驗中心，建有普通物理、模擬電路、數字電路、近代物理、通用電子技術、電工、教法、科學探究等12個實驗室，共有教職工26人。在專任教師中，教授4人，副教授8人，其中碩士研究生導師3人，省拔尖創新人才1人，校名師1人，校骨幹教師1人。
多年來，經過幾代物理人的共同努力，物理學院已在學科建設、課程建設、科學研究、教學改革、教書育人等方面取得了豐碩的成果。現擁有省精品課程1門----大學物理，省級優秀課程2門----力學和模擬電路，校級優秀課程1門----原子物理，校級重點學科2個----凝聚態物理和理論物理。承擔國家級、省部級課題20餘項，出版教材10餘部，發表學術論文100餘篇，獲各類教學成果獎10餘項。其中，《高師本科科學專業的創建與人才培養的研究和實踐》課題，獲國家優秀教學成果二等獎，省優秀教學成果一等獎；《師範本科專業增設畢業設計教學形式的研究與實踐》課題，獲省優秀教學成果二等獎；《現代科學技術導論》教材，獲國家優秀教材二等獎；《科學教學導論》教材，獲全國教師教育優秀課程資料推薦用書，省普通高校優秀教材二等獎；《自然科學導論》和《科學教學導論》兩部教材，被列為國家“十一五”規劃教材，實現了我校教材建設零的突破。2007年，科學教育專業被教育部確定“第二類特色專業建設點”；科學教育教學團隊被吉林省評為“吉林省首批優秀教學團隊”。
50年來，學院一直堅持為基礎教育服務的辦學宗旨，強化教學管理，深化教學改革，加強教學建設，形成了“嚴謹、求實、奉獻、創新”的院風和“厚基礎、寬口徑、重創新”的人才培養模式，許多畢業生已成為基礎教育和各行各業的中堅力量，受到了用人單位的好評。
